9780805863390 - designing and teaching the elementary science methods course (teaching and learning in science series) de abell, sandra; appleton, ken; hanuscin, deborah (19 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2010-02-12, 2010
Serie: Libro 3 de 23 - Teaching and Learning in Science Series
- Tapa dura
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 232,21
Envío por EUR 18,10Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Hardcover. Condición: New.
- Más imágenes
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2010
Serie: Libro 3 de 23 - Teaching and Learning in Science Series
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 235,19
Envío por EUR 17,53Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2010
Serie: Libro 3 de 23 - Teaching and Learning in Science Series
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 255,53
Envío por EUR 2,29Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2010
Serie: Libro 3 de 23 - Teaching and Learning in Science Series
- Tapa dura
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
Contactar con el vendedorVendedor de 4 estrellasCondición: Nuevo
EUR 261,55
Envío por EUR 3,46Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Condición: New. pp. 320 Index.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis, 2010
Serie: Libro 3 de 23 - Teaching and Learning in Science Series
- Tapa dura
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de AmericaPBShop.store US
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 277,62
Gastos de envío gratisSe envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
HRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis, 2010
Serie: Libro 3 de 23 - Teaching and Learning in Science Series
- Tapa dura
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino UnidoPBShop.store UK
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 274,12
Envío por EUR 5,87Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
HRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2010
Serie: Libro 3 de 23 - Teaching and Learning in Science Series
- Tapa dura
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 269,15
Envío por EUR 14,00Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. In.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2010
Serie: Libro 3 de 23 - Teaching and Learning in Science Series
- Tapa dura
- Primera edición
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 298,80
Envío por EUR 9,50Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. This guide for elementary science teacher educators outlines the theory, principles, and strategies they need to know in order to plan and carry out instruction for future elementary science teachers, and provides classroom examples anchored to those principles. Series: Teaching and Learning in Science Series. Nu…m Pages: 320 pages, 11 black & white tables. BIC Classification: JNU; YQS. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 21. Weight in Grams: 544. . 2010. 1st Edition. hardcover. . . . .
- Más imágenes
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis, 2010
Serie: Libro 3 de 23 - Teaching and Learning in Science Series
- Tapa dura
Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 270,33
Envío por EUR 48,99Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.
- Más imágenes
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2010
Serie: Libro 3 de 23 - Teaching and Learning in Science Series
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Usado - Como Nuevo
EUR 334,60
Envío por EUR 17,53Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2010
Serie: Libro 3 de 23 - Teaching and Learning in Science Series
- Tapa dura
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino UnidoMispah books
Contactar con el vendedorVendedor de 4 estrellasCondición: Usado - Como Nuevo
EUR 324,99
Envío por EUR 29,21Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Hardcover. Condición: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2010
Serie: Libro 3 de 23 - Teaching and Learning in Science Series
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Usado - Como Nuevo
EUR 359,44
Envío por EUR 2,29Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Designing and Teaching the Elementary Science Methods Course
Abell, Sandra K. (Author)/ Appleton, Ken (Author)/ Hanuscin, Deborah L. (Author)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2010
Serie: Libro 3 de 23 - Teaching and Learning in Science Series
- Tapa dura
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 352,21
Envío por EUR 14,61Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Hardcover. Condición: Brand New. 1st edition. 308 pages. 9.00x6.25x0.75 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2010
Serie: Libro 3 de 23 - Teaching and Learning in Science Series
- Tapa dura
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 377,16
Envío por EUR 9,10Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. This guide for elementary science teacher educators outlines the theory, principles, and strategies they need to know in order to plan and carry out instruction for future elementary science teachers, and provides classroom examples anchored to those principles. Series: Teaching and Learning in Science Series. Nu…m Pages: 320 pages, 11 black & white tables. BIC Classification: JNU; YQS. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 21. Weight in Grams: 544. . 2010. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2010
Serie: Libro 3 de 23 - Teaching and Learning in Science Series
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de AmericaBasi6 International
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 165,86
Gastos de envío gratisSe envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: Brand New. New. Delivery takes 20-25 days. Print on Demand.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2010
Serie: Libro 3 de 23 - Teaching and Learning in Science Series
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
Contactar con el vendedorVendedor de 4 estrellasCondición: Nuevo
EUR 270,49
Envío por EUR 7,60Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Condición: New. pp. 320 This item is printed on demand.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2010
Serie: Libro 3 de 23 - Teaching and Learning in Science Series
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
Contactar con el vendedorVendedor de 4 estrellasCondición: Nuevo
EUR 280,02
Envío por EUR 9,95Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Condición: New. PRINT ON DEMAND pp. 320 Acknowledgements.
- Más imágenes
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2010
Serie: Libro 3 de 23 - Teaching and Learning in Science Series
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 280,20
Envío por EUR 70,00Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Buch. Condición: Neu. Designing and Teaching the Elementary Science Methods Course | Sandra Abell (u. a.) | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2010 | Routledge | EAN 9780805863390 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Deman…d.
- Más imágenes
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2010
Serie: Libro 3 de 23 - Teaching and Learning in Science Series
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasCondición: Nuevo
EUR 354,20
Envío por EUR 63,10Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This guide for elementary science teacher educators outlines the theory, principles, and strategies they need to know in order to plan and carry out instruction for future elementary science teachers, and provides classroom examples anchored to… those principles. The book is grounded in the theoretical framework of pedagogical content knowledge (PCK).
