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9780805853384 - Problematizing Identity: Everyday Struggles in Language, Culture, and Education (18 resultados)
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Problematizing Identity: Everyday Struggles in Language, Culture, and Education
Librería: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 157,88
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Problematizing Identity: Everyday Struggles in Language, Culture, and Education
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 169,51
Envío por EUR 17,88
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritohardcover. Condición: New.
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Problematizing Identity : Everyday Struggles in Language, Culture, and Education
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 172,46
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Problematizing Identity : Everyday Struggles in Language, Culture, and Education
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 190,64
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Problematizing Identity: Everyday Struggles in Language, Culture, and Education
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2007
ISBN 10: 0805853383 ISBN 13: 9780805853384
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 210,16
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 248.
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Problematizing Identity: Everyday Struggles in Language, Culture, and Education
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 217,90
Envío por EUR 13,83
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Problematizing Identity: Everyday Struggles in Language, Culture, and Education
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2007
ISBN 10: 0805853383 ISBN 13: 9780805853384
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 221,66
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 248.
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Problematizing Identity: Everyday Struggles in Language, Culture, and Education
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 227,70
Envío por EUR 18,11
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Problematizing Identity : Everyday Struggles in Language, Culture, and Education
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 241,31
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Problematizing Identity: Everyday Struggles in Language, Culture, and Education
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 244,63
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Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Argues that identity as a term needs to be problematized, not taken for granted - for both the risks and the potential that the concept offers to educators for understanding issues of social inequality and how social inequality is being reproduced, and for exploring possible alternative ways educators can work with identity de/formation processes. Editor(s): Lin, Angel M. Y. Num Pages: 248 pages, illustrations. BIC Classification: JMS. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 18. Weight in Grams: 476. . 2007. 1st Edition. hardcover. . . . .
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Problematizing Identity: Everyday Struggles in Language, Culture, and Education
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 231,82
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Like New. Like New. book.
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Problematizing Identity : Everyday Struggles in Language, Culture, and Education
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 266,11
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Problematizing Identity: Everyday Struggles in Language, Culture, and Education
Idioma: Inglés
Publicado por Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2007
ISBN 10: 0805853383 ISBN 13: 9780805853384
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 273,07
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 1st edition. 239 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Problematizing Identity: Everyday Struggles in Language, Culture, and Education
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 305,24
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Argues that identity as a term needs to be problematized, not taken for granted - for both the risks and the potential that the concept offers to educators for understanding issues of social inequality and how social inequality is being reproduced, and for exploring possible alternative ways educators can work with identity de/formation processes. Editor(s): Lin, Angel M. Y. Num Pages: 248 pages, illustrations. BIC Classification: JMS. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 18. Weight in Grams: 476. . 2007. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Problematizing Identity: Everyday Struggles in Language, Culture, and Education
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2007
ISBN 10: 0805853383 ISBN 13: 9780805853384
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 197,95
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 248 This item is printed on demand.
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Problematizing Identity
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoHRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Problematizing Identity
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 221,83
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoHRD. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Problematizing Identity : Everyday Struggles in Language, Culture, and Education
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 264,44
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book argues that identity as a term needs to be problematized, not taken for granted for both the risks and the potential that the concept offers to educators for understanding issues of social inequality and how social inequality is being r.
