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9780805852301 - Metacognition in Literacy Learning: Theory, Assessment, Instruction, and Professional Development (21 resultados)
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Metacognition in Literacy Learning: Theory, Assessment, Instruction, and Professional Development
Librería: Half Price Books Inc., Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 17,09
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Añadir al carritopaperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Metacognition in Literacy Learning: Theory, Assessment, Instruction, and Professional Development
Librería: HPB Inc., Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 17,09
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Metacognition in Literacy Learning: theory, Assessment, Instruction, and Professional Development
Librería: Green Ink Booksellers, Hay-on-Wye, POWYS, Reino Unido
Miembro de asociación: ABA PBFA
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,38
Envío por EUR 13,89
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Fine. Clean bright tight book, unread w/ very minor shelfwear only - 462 pages.
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Metacognition In Literary Learning : Theory, Assessment, Instruction, And Professional Development
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 65,68
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Metacognition In Literary Learning : Theory, Assessment, Instruction, And Professional Development
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 73,72
Envío por EUR 2,29
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Metacognition in Literacy Learning: Theory, Assessment, Instruction, and Professional Development
Librería: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 78,80
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
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Metacognition In Literary Learning : Theory, Assessment, Instruction, And Professional Development
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 67,32
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Metacognition in Literacy Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2005
ISBN 10: 0805852301 ISBN 13: 9780805852301
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 82,15
Envío por EUR 3,46
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 464.
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Metacognition In Literary Learning : Theory, Assessment, Instruction, And Professional Development
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 68,84
Envío por EUR 17,36
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Metacognition in Literacy Learning: Theory, Assessment, Instruction, and Professional Development
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 68,85
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Metacognition in Literacy Learning: Theory, Assessment, Instruction, and Professional Development
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 77,03
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Añadir al carritoCondición: New. In.
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Metacognition in Literacy Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2005
ISBN 10: 0805852301 ISBN 13: 9780805852301
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 80,34
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 464.
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Metacognition in Literacy Learning: Theory, Assessment, Instruction, and Professional Development
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 88,35
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Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. An examination of metacognition in literacy learning. It provides the theoretical foundation that supports the teaching of metacognition; new methods for metacognitive assessment and instruction in literacy contexts at all grade levels; and new information on integrating metacognition into professional development programs. Editor(s): Israel, Susan E.; Block, Cathy Collins; Kinnucan-Welsch, Kathryn; Bauserman, Kathryn L. Num Pages: 462 pages, Illustrations. BIC Classification: JNU; YQCS. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 227 x 154 x 21. Weight in Grams: 626. . 2005. 1st Edition. paperback. . . . .
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Metacognition In Literary Learning: Theory, Assessment, Instruction, And Professional Development
Idioma: Inglés
Publicado por Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2005
ISBN 10: 0805852301 ISBN 13: 9780805852301
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 99,47
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 1st edition. 440 pages. 9.50x6.25x1.00 inches. In Stock.
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Metacognition in Literacy Learning: Theory, Assessment, Instruction, and Professional Development
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: New. An examination of metacognition in literacy learning. It provides the theoretical foundation that supports the teaching of metacognition; new methods for metacognitive assessment and instruction in literacy contexts at all grade levels; and new information on integrating metacognition into professional development programs. Editor(s): Israel, Susan E.; Block, Cathy Collins; Kinnucan-Welsch, Kathryn; Bauserman, Kathryn L. Num Pages: 462 pages, Illustrations. BIC Classification: JNU; YQCS. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 227 x 154 x 21. Weight in Grams: 626. . 2005. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Metacognition in Literacy Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2005
ISBN 10: 0805852301 ISBN 13: 9780805852301
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 68,34
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Añadir al carritoCondición: New. pp. 464 This item is printed on demand.
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Metacognition in Literacy Learning
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Metacognition in Literacy Learning
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 78,06
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Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Metacognition in Literacy Learning: Theory, Assessment, Instruction, and Professional Development
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Israel, S: Metacognition in Literacy Learning
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 57,92
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Susan E. Israel, Cathy Collins Block, Kathryn L. Bauserman, Kathryn Kinnucan-WelschThis volume provides the first comprehensive, research-based examination of metacognition in literacy learning. Bringing together research findings from reading, lingu.
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Metacognition in Literacy Learning : Theory, Assessment, Instruction, and Professional Development
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 100,91
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This volume provides the first comprehensive, research-based examination of metacognition in literacy learning. Bringing together research findings from reading, linguistics, psychology, and education, it is logically organized as follows: Part I provides the theoretical foundation that supports the teaching of metacognition; Parts II and III provide new methods for metacognitive assessment and instruction in literacy contexts at all grade levels; and Part IV provides new information on integrating metacognition into professional development programs.Key features include:\*Chapter Structure. Teacher reflections at the beginning of each chapter illustrate teacher thinking about the chapter topic and metacognitive connections at the end of each chapter link its content with that of the preceding and following chapters.\*Contributor Expertise. Few volumes can boast of a more luminous cast of contributing authors (see table of contents).\*Comprehensiveness. Twenty chapters organized into four sections plus a summarizing chapter make this the primary reference work in the field of literacy-based metacognition.This volume is appropriate for reading researchers, professional development audiences, and for upper-level undergraduate and graduate level courses in reading and educational psychology.
