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Translating Theory and Research into Educational Practice: Developments in Content Domains, Large Scale Reform, and Intellectual Capacity.
Libro 13 de 22: Educational Psychology SeriesLibrería: Alplaus Books, Alplaus, NY, Estados Unidos de America
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Translating Theory And Research into Educational Practice : Developments in Content Domains, Large Scale Reform, And Intellectual Capacity
Libro 13 de 22: Educational Psychology SeriesLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Translating Theory And Research into Educational Practice : Developments in Content Domains, Large Scale Reform, And Intellectual Capacity
Libro 13 de 22: Educational Psychology SeriesLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Translating Theory and Research into Educational Practice: Developments in Content Domains, Large Scale Reform, and Intellectual Capacity.
Libro 13 de 22: Educational Psychology SeriesIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2006
ISBN 10: 0805851488 ISBN 13: 9780805851489
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Translating Theory And Research into Educational Practice : Developments in Content Domains, Large Scale Reform, And Intellectual Capacity
Libro 13 de 22: Educational Psychology SeriesLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Translating Theory And Research into Educational Practice : Developments in Content Domains, Large Scale Reform, And Intellectual Capacity
Libro 13 de 22: Educational Psychology SeriesLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Translating Theory and Research Into Educational Practice: Developments in Content Domains, Large Scale Reform, and Intellectual Capacity
Libro 13 de 22: Educational Psychology SeriesLibrería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Translating Theory and Research into Educational Practice: Developments in Content Domains, Large Scale Reform, and Intellectual Capacity.
Libro 13 de 22: Educational Psychology SeriesLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 71,65
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Translating Theory and Research into Educational Practice: Developments in Content Domains, Large Scale Reform, and Intellectual Capacity.
Libro 13 de 22: Educational Psychology SeriesIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2006
ISBN 10: 0805851488 ISBN 13: 9780805851489
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 72,91
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 312.
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Translating Theory and Research Into Educational Practice: Developments in Content Domains, Large Scale Reform, and Intellectual Capacity (Educational Psychology Series)
Libro 13 de 22: Educational Psychology SeriesLibrería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 80,96
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Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Shows, in detail and with examples, how educational theory and research can be translated into practice. This book provides descriptions of successful strategies that have been used to bridge the gap among theory, research, and practice. Editor(s): Constas, Mark A.; Sternberg, Robert J. Series: Educational Psychology Series. Num Pages: 312 pages, Illustrations. BIC Classification: JN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 16. Weight in Grams: 422. . 2006. 1st Edition. paperback. . . . .
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Translating Theory And Research into Educational Practice: Developments in Content Domains, Large Scale Reform, And Intellectual Capacity
Libro 13 de 22: Educational Psychology SeriesIdioma: Inglés
Publicado por Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2006
ISBN 10: 0805851488 ISBN 13: 9780805851489
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 1st edition. 297 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Translating Theory and Research Into Educational Practice: Developments in Content Domains, Large Scale Reform, and Intellectual Capacity (Educational Psychology Series)
Libro 13 de 22: Educational Psychology SeriesLibrería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 100,68
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Añadir al carritoCondición: New. Shows, in detail and with examples, how educational theory and research can be translated into practice. This book provides descriptions of successful strategies that have been used to bridge the gap among theory, research, and practice. Editor(s): Constas, Mark A.; Sternberg, Robert J. Series: Educational Psychology Series. Num Pages: 312 pages, Illustrations. BIC Classification: JN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 16. Weight in Grams: 422. . 2006. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Translating Theory and Research into Educational Practice: Developments in Content Domains, Large Scale Reform, and Intellectual Capacity.
Libro 13 de 22: Educational Psychology SeriesIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2006
ISBN 10: 0805851488 ISBN 13: 9780805851489
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 62,77
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Translating Theory and Research Into Educational Practice
Libro 13 de 22: Educational Psychology SeriesLibrería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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Translating Theory and Research Into Educational Practice
Libro 13 de 22: Educational Psychology SeriesLibrería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Translating Theory and Research Into Educational Practice
Libro 13 de 22: Educational Psychology SeriesLibrería: moluna, Greven, Alemania
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Translating Theory and Research Into Educational Practice : Developments in Content Domains, Large Scale Reform, and Intellectual Capacity
Libro 13 de 22: Educational Psychology SeriesLibrería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book shows, in detail and with concrete examples, how educational theory and research can be translated into practice. Well-known researchers who have worked to establish productive, sustainable connections between the knowledge produced by the rese.
