9780805848588 - discourse analysis and the study of classroom language and literacy events: a microethnographic perspective de christian, beth morton; bloome, david; carter, stephanie power (20 resultados)
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Discourse Analysis and the Study of Classroom Language and Literacy Events: A Microethnographic Perspective
David Bloome, Stephanie Power Carter, Beth Morton Christian, Sheila Otto, Nora Shuart-Faris
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Discourse Analysis & the Study of Classroom Language & Literacy Events : A Microethnographic Perspective
Bloome, David (EDT); Carter, Stephanie Power; Christian, Beth Morton; Otto, Sheila; Shuart-Faris, Nora
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Condición: New. The authors present a social linguistic/social interactional approach to the discourse analysis of classroom language and literacy events. They describe a microethnographic approach to discourse analysis that provides a reflexive research process that questions what counts as knowledge in and of the interactions…among teachers and students. Num Pages: 328 pages, 1, black & white illustrations. BIC Classification: CFB; JNA. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 20. Weight in Grams: 567. . 2004. 1st Edition. hardcover. . . . .
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Bloome, D: Discourse Analysis and the Study of Classroom Lan
David Bloome|Stephanie Power Carter|Beth Morton Christian|Sheila Otto|Nora Shuart-Faris
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. David Bloome, Stephanie Power Carter, Beth Morton Christian, Shelia Otto, Nora Shuart-FarisThe authors present a social linguistic/social interactional approach to the discourse analysis of classroom language and lite…racy events. Building on recent t.
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Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Provides a microethnographic approach to the discourse analysis of classroom language and literacy events. This type of a social linguistic or social interactionist approach combines attention to how people use language and other systems of com…munication with attention to social, cultural, and political processes.
