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9780805848007 - Teaching and Evaluating Writing in the Age of Computers and High-Stakes Testing de Whithaus, Carl (20 resultados)
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Teaching and Evaluating Writing in the Age of Computers and High-Stakes Testing
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Teaching and Evaluating Writing in the Age of Computers and High-Stakes Testing
Librería: Bay State Book Company, North Smithfield, RI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 14,64
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Teaching and Evaluating Writing in the Age of Computers and High-Stakes Testing
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 16,23
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Teaching And Evaluating Writing In The Age Of Computers And High-Stakes Testing
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Teaching And Evaluating Writing In The Age Of Computers And High-Stakes Testing
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Teaching and Evaluating Writing in the Age of Computers and High-Stakes Testing
Librería: Poverty Hill Books, Mt. Prospect, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Teaching and Evaluating Writing in the Age of Computers and High-Stakes Testing
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2005
ISBN 10: 0805848002 ISBN 13: 9780805848007
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 47,35
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Añadir al carritoCondición: New. pp. 208.
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Teaching and Evaluating Writing in the Age of Computers and High-Stakes Testing
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2005
ISBN 10: 0805848002 ISBN 13: 9780805848007
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 44,08
Envío por EUR 9,95
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Teaching and Evaluating Writing in the Age of Computers and High-Stakes Testing
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Teaching And Evaluating Writing In The Age Of Computers And High-Stakes Testing
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,20
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Teaching And Evaluating Writing In The Age Of Computers And High-Stakes Testing
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,06
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Teaching and Evaluating Writing in the Age of Computers and High-Stakes Testing
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 43,95
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Teaching and Evaluating Writing in the Age of Computers and High-Stakes Testing
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 49,55
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Añadir al carritoCondición: New. Teaching and Evaluating Writing in the Age of Computers and High-Stakes Testing offers a theoretical framework, case studies and methods for evaluating student writing. By examining issues in writing assessment the book discovers four situated techniques of authentic assessment that are already in use at a number of locales throughout the US. Num Pages: 202 pages, Illustrations. BIC Classification: 2AB; CJCW; JNU; YQCS. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 11. Weight in Grams: 294. . 2005. 1st Edition. paperback. . . . .
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Teaching and Evaluating Writing in the Age of Computers and High-Stakes Testing
Idioma: Inglés
Publicado por Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2005
ISBN 10: 0805848002 ISBN 13: 9780805848007
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 52,91
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 1st edition. 169 pages. 9.25x6.25x0.50 inches. In Stock.
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Teaching and Evaluating Writing in the Age of Computers and High-Stakes Testing
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,85
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Teaching and Evaluating Writing in the Age of Computers and High-Stakes Testing
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2005
ISBN 10: 0805848002 ISBN 13: 9780805848007
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 37,15
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Teaching and Evaluating Writing in the Age of Computers and High-Stakes Testing
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,82
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Teaching and Evaluating Writing in the Age of Computers and High-Stakes Testing
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 44,31
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Whithaus, C: Teaching and Evaluating Writing in the Age of C
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 46,70
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Whithaus, CarlThis book takes on a daunting task: How do writing teachers continue to work toward preparing students for academic and real-world communication situations, while faced with the increasing use of standardized high-stakes testing? Te.
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Teaching and Evaluating Writing in the Age of Computers and High-Stakes Testing
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,64
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book takes on a daunting task: How do writing teachers continue to work toward preparing students for academic and real-world communication situations, while faced with the increasing use of standardized high-stakes testing Teachers need both the technical ability to deal with this reality and the ideological means to critique the information technologies and assessment methods that are transforming the writing classroom.Teaching and Evaluating Writing in the Age of Computers and High-Stakes Testing serves this dual need by offering a theoretical framework, actual case studies, and practical methods for evaluating student writing. By examining issues in writing assessment--ranging from the development of electronic portfolios to the impact of state-wide, standards-based assessment methods on secondary and post-secondary courses--this book discovers four situated techniques of authentic assessment that are already in use at a number of locales throughout the United States. These techniques stress:\*interacting with students as communicators using synchronous and asynchronous environments;\*describing the processes and products of student learning rather than enumerating deficits;\*situating pedagogy and evaluation within systems that incorporate rather than exclude local variables; and\*distributing assessment among diverse audiences.By advocating for a flexible system of communication-based assessment in computer-mediated writing instruction, this book validates teachers' and students' experiences with writing and also acknowledges the real-world weight of the new writing components on the SAT and ACT, as well as on state-mandated standardized writing and proficiency exams.
