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9780805841985 - Case Studies of Teacher Development: An In-Depth Look at How Thinking About Pedagogy Develops Over Time de Levin, Barbara B. (22 resultados)
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Case Studies of Teacher Development : An In-Depth Look at How Thinking about Pedagogy Develops over Time
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2002
ISBN 10: 0805841989 ISBN 13: 9780805841985
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 14,71
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Añadir al carritoCondición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Case Studies of Teacher Development An In-Depth Look at How Thinking About Pedagogy Develops Over Time
Librería: Mahler Books, PFLUGERVILLE, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 10,32
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. This book is in very good condition; no remainder marks. It does have some cover shelfwear. Inside pages are clean. ; 9.14 X 6.10 X 0.72 inches; 328 pages.
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Case Studies of Teacher Development: An In-Depth Look at How Thinking About Pedagogy Develops Over Time
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 15,28
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. 1. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Case Studies of Teacher Development: An In-Depth Look at How Thinking About Pedagogy Develops Over Time
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 17,33
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Case Studies of Teacher Development : An In-Depth Look at How Thinking About Pedagogy Develops over Time
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,59
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Case Studies of Teacher Development : An In-Depth Look at How Thinking About Pedagogy Develops over Time
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 68,10
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Case Studies of Teacher Development: An In-Depth Look at How Thinking About Pedagogy Develops Over Time
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2002
ISBN 10: 0805841989 ISBN 13: 9780805841985
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 75,00
Envío por EUR 3,43
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 328 1st Edition.
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Case Studies of Teacher Development : An In-Depth Look at How Thinking About Pedagogy Develops over Time
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 61,30
Envío por EUR 17,20
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Case Studies of Teacher Development: An In-Depth Look at How Thinking About Pedagogy Develops Over Time
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 61,31
Envío por EUR 17,71
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Case Studies of Teacher Development : An In-Depth Look at How Thinking About Pedagogy Develops over Time
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 62,07
Envío por EUR 17,20
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Case Studies of Teacher Development: An In-depth Look at How Thinking About Pedagogy Develops Over Time
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 63,34
Envío por EUR 17,76
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Case Studies of Teacher Development: An In-Depth Look at How Thinking About Pedagogy Develops Over Time
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 70,34
Envío por EUR 13,73
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Case Studies of Teacher Development: An In-Depth Look at How Thinking About Pedagogy Develops Over Time
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2002
ISBN 10: 0805841989 ISBN 13: 9780805841985
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 73,59
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 328.
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Case Studies of Teacher Development: An In-Depth Look at How Thinking About Pedagogy Develops Over Time
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 81,05
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. This text presents the results of a 15 year longitudinal study of the development of four educator's pedagogical thinking. It should contribute to understanding how to support and retain novice and experienced teachers. Num Pages: 322 pages. BIC Classification: JNC; JNKH1; JNMT; JNT. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 18. Weight in Grams: 458. . 2002. 1st Edition. paperback. . . . .
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Case Studies of Teacher Development: An In-Depth Look at How Thinking About Pedagogy Develops over Time
Idioma: Inglés
Publicado por Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2002
ISBN 10: 0805841989 ISBN 13: 9780805841985
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 89,76
Envío por EUR 14,33
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 1st edition. 328 pages. 8.75x5.75x0.75 inches. In Stock.
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Case Studies of Teacher Development: An In-Depth Look at How Thinking About Pedagogy Develops Over Time
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 100,60
Envío por EUR 9,03
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. This text presents the results of a 15 year longitudinal study of the development of four educator's pedagogical thinking. It should contribute to understanding how to support and retain novice and experienced teachers. Num Pages: 322 pages. BIC Classification: JNC; JNKH1; JNMT; JNT. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 18. Weight in Grams: 458. . 2002. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Case Studies of Teacher Development: An In-Depth Look at How Thinking About Pedagogy Develops Over Time
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2002
ISBN 10: 0805841989 ISBN 13: 9780805841985
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 62,65
Envío por EUR 7,45
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 328 This item is printed on demand.
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Case Studies of Teacher Development
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 75,88
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Case Studies of Teacher Development
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 71,15
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Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Levin, B: Case Studies of Teacher Development
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 75,26
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Barbara B. LevinThis book represents the results of a 15-year longitudinal study based on in-depth case studies of the development of four teachers pedagogical thinking. These studies illustrate how teachers thinking--about children s behavior, dev.
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Case Studies of Teacher Development | An In-Depth Look at How Thinking About Pedagogy Develops Over Time
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 78,10
Envío por EUR 70,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Case Studies of Teacher Development | An In-Depth Look at How Thinking About Pedagogy Develops Over Time | Barbara B. Levin | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2002 | Routledge | EAN 9780805841985 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Case Studies of Teacher Development : An In-Depth Look at How Thinking About Pedagogy Develops Over Time
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 92,09
Envío por EUR 62,35
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book represents the results of a 15-year longitudinal study based on in-depth case studies of the development of four teachers' pedagogical thinking. These studies illustrate how teachers' thinking--about children's behavior, development, learning, and teaching--develops over time, based on their personal and professional life experiences. It is an especially significant book because understanding how pedagogical thought develops over time and how these ideas are put into action in classrooms can be used to improve teacher education, teacher induction, and teacher retention programs.Case Studies of Teacher Development: An In-Depth Look At How Thinking About Pedagogy Develops Over Time:\*provides insight into reasons why some teachers remain and others leave the teaching profession;\*combines narrative with scholarship;\*highlights the voices of four educators through extensive quotes from their interviewers, includes vignettes of their classroom teaching, and incorporates their own writing;\*contributes to the field of teacher education and teacher development because of the long duration of the four case studies (1985-2000) and the accompanying scholarly analysis of internal and external influences on their lives as teachers; and\*addresses changes in the nature of qualitative research as it influenced this longitudinal study over time.At a time when teacher induction and teacher retention are critically important, this book will help teacher educators, school and district leaders, and policymakers understand better how to retain novice and experienced teachers by supporting their professional growth and development.
