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Nonverbal Perceptual and Cognitive Processes in Children With Language Disorders: Toward A New Framework for Clinical intervention
Librería: April House Books, Chipping Norton, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 17,28
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Nonverbal Perceptual and Cognitive Processes in Children With Language Disorders
Librería: Greenworld Books, Arlington, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 67,22
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Nonverbal Perceptual and Cognitive Processes in Children With Language Disorders
Librería: Greenworld Books, Arlington, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 67,22
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Nonverbal Perceptual and Cognitive Processes in Children With Language Disorders
Librería: Greenworld Books, Arlington, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 67,22
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Nonverbal Perceptual and Cognitive Processes in Children With Language Disorders : Toward a New Framework for Clinical Intervention
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 83,92
Envío por EUR 2,29
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Nonverbal Perceptual and Cognitive Processes in Children With Language Disorders
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2000
ISBN 10: 0805832130 ISBN 13: 9780805832136
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 91,87
Envío por EUR 3,46
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 328.
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Nonverbal Perceptual and Cognitive Processes in Children With Language Disorders : Toward a New Framework for Clinical Intervention
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 84,32
Envío por EUR 17,35
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Nonverbal Perceptual and Cognitive Processes in Children With Language Disorders
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2000
ISBN 10: 0805832130 ISBN 13: 9780805832136
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 90,96
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 328.
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Nonverbal Perceptual and Cognitive Processes in Children With Language Disorders: Toward A New Framework for Clinical intervention
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 90,56
Envío por EUR 19,03
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Bischofberger, W: Nonverbal Perceptual and Cognitive Process
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 78,36
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New. Walter Bischofberger, F,licie Affolter, F,licie Affolter, Ida J. StockmanA growing body of literature is suggesting that many children with language disorders and delays--even those with so-called specific language impairment--have difficulties in ot.
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Nonverbal Perceptual and Cognitive Processes in Children With Language Disorders: Toward A New Framework for Clinical intervention
Idioma: Inglés
Publicado por Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2000
ISBN 10: 0805832130 ISBN 13: 9780805832136
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 120,67
Envío por EUR 14,46
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 1st edition. 328 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Nonverbal Perceptual and Cognitive Processes in Children With Language Disorders : Toward a New Framework for Clinical Intervention
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 119,12
Envío por EUR 17,35
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Nonverbal Perceptual and Cognitive Processes in Children With Language Disorders: Toward A New Framework for Clinical intervention
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 109,60
Envío por EUR 28,91
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
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Nonverbal Perceptual and Cognitive Processes in Children With Language Disorders : Toward a New Framework for Clinical Intervention
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 140,30
Envío por EUR 2,29
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Nonverbal Perceptual and Cognitive Processes in Children With Language Disorders | Toward A New Framework for Clinical intervention
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 67,90
Envío por EUR 70,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Nonverbal Perceptual and Cognitive Processes in Children With Language Disorders | Toward A New Framework for Clinical intervention | Walter Bischofberger (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2000 | Psychology Press | EAN 9780805832136 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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Nonverbal Perceptual and Cognitive Processes in Children With Language Disorders: Toward A New Framework for Clinical intervention
Librería: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 159,74
Envío por EUR 6,03
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
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Nonverbal Perceptual and Cognitive Processes in Children With Language Disorders
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2000
ISBN 10: 0805832130 ISBN 13: 9780805832136
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 78,54
Envío por EUR 7,52
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 328 This item is printed on demand.
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Nonverbal Perceptual and Cognitive Processes in Children With Language Disorders
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis, Psychology Press, 2000
ISBN 10: 0805832130 ISBN 13: 9780805832136
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 70,70
Envío por EUR 23,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -A growing body of literature is suggesting that many children with language disorders and delays--even those with so-called specific language impairment--have difficulties in other domains as well. In this pathbreaking book, the authors draw on more than 40 years of research and clinical observations of populations ranging from various groups of children to adults with brain damage to construct a comprehensive model for the development of the interrelated skills involved in language performance, and trace the crucial implications of this model for intervention. Early tactual feedback, they argue, is more critical for the perceptual/cognitive organization of experiences that constitutes a foundation for language development than either visual or auditory input, and the importance of tactually-anchored nonverbal interaction cannot be ignored if efforts at treatment are to be successful. All those professionally involved in work with children and adults with language problems will find the authors' model provocative and useful. 326 pp. Englisch.
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Nonverbal Perceptual and Cognitive Processes in Children With Language Disorders : Toward A New Framework for Clinical intervention
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis, Psychology Press, 2000
ISBN 10: 0805832130 ISBN 13: 9780805832136
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 81,20
Envío por EUR 62,38
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - A growing body of literature is suggesting that many children with language disorders and delays--even those with so-called specific language impairment--have difficulties in other domains as well. In this pathbreaking book, the authors draw on more than 40 years of research and clinical observations of populations ranging from various groups of children to adults with brain damage to construct a comprehensive model for the development of the interrelated skills involved in language performance, and trace the crucial implications of this model for intervention. Early tactual feedback, they argue, is more critical for the perceptual/cognitive organization of experiences that constitutes a foundation for language development than either visual or auditory input, and the importance of tactually-anchored nonverbal interaction cannot be ignored if efforts at treatment are to be successful. All those professionally involved in work with children and adults with language problems will find the authors' model provocative and useful.
