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9780805822649 - on Becoming A Language Educator: Personal Essays on Professional Development (19 resultados)
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On Becoming A Language Educator: Personal Essays on Professional Development
Idioma: Inglés
Publicado por Lawrence Erlbaum Associates, 1997
ISBN 10: 080582264X ISBN 13: 9780805822649
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 16,86
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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On Becoming A Language Educator: Personal Essays on Professional Development
Idioma: Inglés
Publicado por Lawrence Erlbaum Associates, 1997
ISBN 10: 080582264X ISBN 13: 9780805822649
Librería: bmyguest books, Toronto, ON, Canada
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 46,19
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On Becoming a Language Educator : Personal Essays on Professional Development
Idioma: Inglés
Publicado por Lawrence Erlbaum Associates, 1997
ISBN 10: 080582264X ISBN 13: 9780805822649
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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On Becoming a Language Educator : Personal Essays on Professional Development
Idioma: Inglés
Publicado por Lawrence Erlbaum Associates, 1997
ISBN 10: 080582264X ISBN 13: 9780805822649
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 68,88
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
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On Becoming a Language Educator : Personal Essays on Professional Development
Idioma: Inglés
Publicado por Lawrence Erlbaum Associates, 1997
ISBN 10: 080582264X ISBN 13: 9780805822649
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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on Becoming A Language Educator: Personal Essays on Professional Development
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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On Becoming a Language Educator : Personal Essays on Professional Development
Idioma: Inglés
Publicado por Lawrence Erlbaum Associates, 1997
ISBN 10: 080582264X ISBN 13: 9780805822649
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 62,49
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
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On Becoming A Language Educator: Personal Essays on Professional Development
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 1997
ISBN 10: 080582264X ISBN 13: 9780805822649
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 78,72
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 272.
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On Becoming A Language Educator: Personal Essays on Professional Development
Idioma: Inglés
Publicado por Lawrence Erlbaum Associates, 1997
ISBN 10: 080582264X ISBN 13: 9780805822649
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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on Becoming A Language Educator: Personal Essays on Professional Development
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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On Becoming A Language Educator: Personal Essays on Professional Development
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 1997
ISBN 10: 080582264X ISBN 13: 9780805822649
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: New. pp. 272.
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on Becoming A Language Educator: Personal Essays on Professional Development
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 80,57
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Añadir al carritoCondición: New. This collection of essays by first and second language researchers and practitioners depicts how professionals from diverse backgrounds and work settings have dealt with the struggles which characterize the professional development of language educators. Editor(s): Casanave, Christine Pearson; Schecter, Sandra R. Num Pages: 272 pages, illustrations. BIC Classification: CJA; DNF; JNU. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 15. Weight in Grams: 771. . 1997. 1st Edition. paperback. . . . .
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On Becoming a Language Educator: Personal Essays on Professional Development
Idioma: Inglés
Publicado por Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1997
ISBN 10: 080582264X ISBN 13: 9780805822649
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 90,08
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 1st edition. 272 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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On Becoming A Language Educator: Personal Essays on Professional Development
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 1997
ISBN 10: 080582264X ISBN 13: 9780805822649
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 63,49
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 272 This item is printed on demand.
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on Becoming A Language Educator
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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on Becoming A Language Educator
Librería: moluna, Greven, Alemania
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Añadir al carritoEinband - flex.(Paperback). Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Casanave, Christine Pears Schecter, Sandra R.These personal essays by first and second language researchers and practitioners reflect on issues, events, and people in their lives that helped them carve out their career paths or clarify an import.
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on Becoming A Language Educator : Personal Essays on Professional Development
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 92,09
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - These personal essays by first and second language researchers and practitioners reflect on issues, events, and people in their lives that helped them carve out their career paths or clarify an important dimension of their missions as educators. Their narratives depict the ways in which professionals from diverse backgrounds and work settings have grappled with issues in language education that concern all of us: the sources and development of beliefs about language and education, the constructing of a professional identity in the face of ethical and ideological dilemmas, and the constraints and inspirations of teaching and learning environments. They have come together as a collective to engage in a courageous new form of academic discourse, one with the potential to change the field. Many of the authors write their stories of having begun their work with voices positioned at the margins. Now, as established professionals, they feel strong enough collectively to risk the telling and, through their telling, to encourage other voices.This volume is intended to provide graduate students, teachers, and researchers in language education with insights into the struggles that characterize the professional development of language educators. Both readers and contributors should use the stories to view their own professional lives from fresh perspectives -- and be inspired to reflect in new ways on the ideological, ethical, and philosophical underpinnings of their professional personae.
