Importe total (1 artículo artículos):
Destino del pedido:
9780805814002 - Instructional Design: International Perspectives II: International Perspectives II: Volume I: Theory, Research, and Models:volume Ii: Solving Instructional Design P... (19 resultados)
Ir a los resultados principales
Filtros de búsqueda
Tipo de artículo
- Todos los tipos de productos
- Libros (19)
- Revistas y publicaciones (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Cómics (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Partituras (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Arte, grabados y pósters (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Fotografías (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Mapas (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Manuscritos y coleccionismo de papel (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Condición Más información
- Nuevo (15)
- Como nuevo, Excelente o Muy bueno (2)
- Bueno o Aceptable (2)
- Regular o Pobre (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Tal como se indica (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Encuadernación
- Todas
- Tapa dura (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Tapa blanda (19)
Más atributos
- Primera edición (1)
- Firmado (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Sobrecubierta (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Con imágenes (4)
- No impresión bajo demanda (12)
Idioma (1)
Precio
- Cualquier precio
- Menos de EUR 20 (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- EUR 20 a EUR 45
- Más de EUR 45
Gastos de envío gratis
Ubicación del vendedor
Valoración de los vendedores
-
Instructional Design: International Perspectives, Volume2: Solving Instructional Design Problems.
Librería: Books Revisited, Saint Cloud, MN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 26,54
Envío por EUR 3,42
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very good. Softcover, minor wear, solid binding and bright pages, a very nice copy!
-
Instructional Design: International Perspectives Volume 2: Solving Instructional Design Problems
Idioma: Inglés
Publicado por Hillsdale & London : Lawrence Erlbaum, 1997
ISBN 10: 0805814000 ISBN 13: 9780805814002
Librería: avelibro OHG, Dinkelscherben, Alemania
Miembro de asociación: BOEV
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,00
Envío por EUR 10,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carrito23 x 15,5 cm. Condición: Gut. XVII, 418 Seiten ; Mit Abbildungen und Tabellen Softcover, Broschur leicht berieben. Innen mit gelöst. Aufkleber unten auf Schmutztitel, sehr sauber. In Englisch. Bitte beachten Sie unsere Bilder. B09-02-02B|S33 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 720.
-
Instructional Design : International Perspectives : Solving Instructional Design Problems
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 171,40
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
-
Instructional Design : International Perspectives : Solving Instructional Design Problems
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 158,96
Envío por EUR 17,35
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Instructional Design : International Perspectives : Solving Instructional Design Problems
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 180,17
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Instructional Design : International Perspectives : Solving Instructional Design Problems
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 171,56
Envío por EUR 17,35
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
-
Instructional Design
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 1997
ISBN 10: 0805814000 ISBN 13: 9780805814002
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 194,90
Envío por EUR 3,43
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 438.
-
Instructional Design: International Perspectives II: Volume I: Theory, Research, and Models:volume Ii: Solving Instructional Design Problems
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 177,94
Envío por EUR 21,13
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
-
Instructional Design: International Perspectives: Volume2: Solving Instructional Design Problems
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 197,79
Envío por EUR 13,86
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
-
Instructional Design
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 222,87
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Instructional design (ID) integrates psychology, technology, evaluation, measurement and management. This volume seeks to establish international foundations for ID theory, research and practice. It includes chapters on philosophical and theoretical issues on learning theory and ID models. Editor(s): Dijkstra, Sanne; Schott, Franz; Seel, Norbert M.; Tennyson, Robert D. Num Pages: 440 pages, black & white illustrations. BIC Classification: GBC; JNRV; JNT; KJM. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate; (XV) Technical / Manuals. Dimension: 229 x 152 x 22. Weight in Grams: 713. . 1997. 1st Edition. paperback. . . . .
-
Instructional Design
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 281,85
Envío por EUR 9,02
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Instructional design (ID) integrates psychology, technology, evaluation, measurement and management. This volume seeks to establish international foundations for ID theory, research and practice. It includes chapters on philosophical and theoretical issues on learning theory and ID models. Editor(s): Dijkstra, Sanne; Schott, Franz; Seel, Norbert M.; Tennyson, Robert D. Num Pages: 440 pages, black & white illustrations. BIC Classification: GBC; JNRV; JNT; KJM. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate; (XV) Technical / Manuals. Dimension: 229 x 152 x 22. Weight in Grams: 713. . 1997. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
-
Instructional Design: International Perspectives II: Volume I: Theory, Research, and Models:volume Ii: Solving Instructional Design Problems
Idioma: Inglés
Publicado por Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1997
ISBN 10: 0805814000 ISBN 13: 9780805814002
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 323,37
Envío por EUR 14,46
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 1st edition. 440 pages. 9.25x6.25x1.25 inches. In Stock.
-
Instructional Design: International Perspectives II: Volume I: Theory, Research, and Models:volume Ii: Solving Instructional Design Problems
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 158,97
Envío por EUR 18,22
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
-
Instructional Design
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 1997
ISBN 10: 0805814000 ISBN 13: 9780805814002
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 179,33
Envío por EUR 7,52
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 438 23:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Perfect Bound on White w/Gloss Lam This item is printed on demand.
-
Dijkstra, S: Instructional Design: International Perspective
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 146,29
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Sanne Dijkstra, Franz Schott, Norbert Seel, Robert D. TennysonInstructional design theory and practice has evolved over the past 30 years from an initial narrow focus on programmed instruction to a multidimensional field of study integrating psycholo.
-
Instructional Design
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 1997
ISBN 10: 0805814000 ISBN 13: 9780805814002
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 188,49
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND pp. 438.
-
Instructional Design: International Perspectives II
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 206,95
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
-
Instructional Design: International Perspectives II
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 201,31
Envío por EUR 6,79
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
-
Instructional Design : International Perspectives II: Volume I: Theory, Research, and Models:volume Ii: Solving Instructional Design Problems
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 311,46
Envío por EUR 63,15
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Instructional design theory and practice has evolved over the past 30 years from an initial narrow focus on programmed instruction to a multidimensional field of study integrating psychology, technology, evaluation, measurement, and management. The growth of instructional design (ID) has occurred because of direct needs, problems, and goals from society. Its application in planning instruction first developed in the United States with the Department of Defense during World War II with the purpose of meeting immediate concerns for effective training of larger numbers of military personnel. From the beginning, ID has rapidly expanded into applications in industrial and executive training, vocational training, classroom learning, and professional education. Although ID has its roots in the U.S., applications and theoretical growth is an international activity. However, literature at the international level is still limited to either individual author contributions or collections primarily represented by single countries. As a result, there is no standard reference source that contains the rich variety of theories and applications to form the international foundation for the field.The goal of this two-volume set is to establish international foundations for ID theory, research, and practice within the framework of the two following objectives:\* to identify and define the theoretical, research, and model foundations for ID, and\* to bridge the gap between ID foundations and application.Volume I includes chapters on philosophical and theoretical issues on learning theory and ID models. Volume II provides an overview of the state of the art of solving ID problems. The contributors offer contrasting points of view which provide a rare opportunity to see the diversity and complexity in the field. The editorial committee has selected a wide range of internationally known authors to make presentations in the topic areas of the field.
