9780805812619 - memory and affect in development: the minnesota symposia on child psychology, volume 26 (20 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Psychology Press, 1993
Serie: Libro 16 de 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
- Tapa dura
- Primera edición
Librería: Great Matter Books, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de AmericaGreat Matter Books
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 1993
Serie: Libro 16 de 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
- Tapa dura
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de AmericaBetter World Books
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Idioma: Inglés
Editorial: Psychology Press April 1993, 1993
Serie: Libro 16 de 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
- Tapa dura
Librería: Inquiring Minds, Saugerties, NY, Estados Unidos de AmericaInquiring Minds
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Idioma: Inglés
Editorial: Lawrence Erlbaum Associates, 1993
Serie: Libro 16 de 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
- Tapa dura
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino UnidoAnybook.com
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Idioma: Inglés
Editorial: Psychology Press, 1993
Serie: Libro 16 de 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
- Tapa dura
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino UnidoAnybook.com
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Idioma: Inglés
Editorial: Lawrence Erlbaum Associates, 1993
Serie: Libro 16 de 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
- Tapa dura
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino UnidoAnybook.com
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Idioma: Inglés
Editorial: Psychology Press, 1993
Serie: Libro 16 de 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Librería: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Reino UnidoPhatpocket Limited
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Idioma: Inglés
Editorial: Psychology Press
Serie: Libro 16 de 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Librería: GridFreed, San Diego, CA, Estados Unidos de AmericaGridFreed
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 1993
Serie: Libro 16 de 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Condición: New. pp. 288.
Idioma: Inglés
Editorial: Psychology Press, 1993
Serie: Libro 16 de 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Psychology Press, 1993
Serie: Libro 16 de 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis, 1993
Serie: Libro 16 de 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino UnidoPBShop.store UK
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Idioma: Inglés
Editorial: Psychology Press, 1993
Serie: Libro 16 de 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Idioma: Inglés
Editorial: Psychology Press, 1993
Serie: Libro 16 de 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Idioma: Inglés
Editorial: Psychology Press, 1993
Serie: Libro 16 de 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis, 1993
Serie: Libro 16 de 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Condición: New. Charles A. NelsonAs in recent years, a thematic concept was selected over a general one for the 26th annual Minnesota Symposium on Child Psychology. In this case the relation between memory and affect was targeted for two reasons. The first conce.
Idioma: Inglés
Editorial: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1993
Serie: Libro 16 de 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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Hardcover. Condición: Brand New. 1st edition. 288 pages. 9.50x6.50x1.00 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd Apr 1993, 1993
Serie: Libro 16 de 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
- Tapa dura
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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Buch. Condición: Neu. Neuware - As in recent years, a thematic concept was selected over a general one for the 26th annual Minnesota Symposium on Child Psychology. In this case the relation between memory and affect was targeted for two reasons. The first concerned the a priori theoretical relation between these content areas. T…he second concerned the observation that memory and affect have historically been studied as separate content areas--an unfortunate decision considering the potential of each area to inform the other. To redress this, investigators working on the relation between memory and affect were identified. Their presentations are also anchored by one or two presentations on either memory or affect. Those familiar with the broader domain of developmental psychology will readily identify this volume in the series as filling the void left by the lack of integration across domains of study.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 1993
Serie: Libro 16 de 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 1993
Serie: Libro 16 de 23 - The Minnesota Symposia on Child Psychology
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