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9780805812473 - Technology Assessment in Education and Training (18 resultados)
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Technology Assessment in Education and Training
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Technology Assessment in Education and Training
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Technology Assessment in Education and Training
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 1994
ISBN 10: 0805812474 ISBN 13: 9780805812473
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 67,23
Envío por EUR 3,46
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Technology Assessment in Education and Training
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,23
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Technology Assessment in Education and Training
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Technology Assessment in Education and Training
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 57,27
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Technology Assessment in Education and Training
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 57,03
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
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Technology Assessment in Education and Training
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 1994
ISBN 10: 0805812474 ISBN 13: 9780805812473
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 64,63
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 272.
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Technology Assessment in Education and Training
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 63,40
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Technology Assessment in Education and Training
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 71,46
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Añadir al carritoCondición: New. This volume presents a variety of overall assessments of technology. The contributors address education programmes focused on specific subject matter, such as mathematics. They also examine classes of technology, such as intelligent systems, distance learning and hypertext. Editor(s): Baker, Eva L.; O'Neil, Harold F., Jr. Num Pages: 272 pages, illustrations. BIC Classification: JNKD; JNV. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152. Weight in Grams: 454. . 1994. 1st Edition. paperback. . . . .
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Technology Assessment in Education and Training
Idioma: Inglés
Publicado por Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1994
ISBN 10: 0805812474 ISBN 13: 9780805812473
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 82,35
Envío por EUR 11,59
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 1st edition. 272 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Technology Assessment in Education and Training
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 89,25
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. This volume presents a variety of overall assessments of technology. The contributors address education programmes focused on specific subject matter, such as mathematics. They also examine classes of technology, such as intelligent systems, distance learning and hypertext. Editor(s): Baker, Eva L.; O'Neil, Harold F., Jr. Num Pages: 272 pages, illustrations. BIC Classification: JNKD; JNV. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152. Weight in Grams: 454. . 1994. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Technology Assessment in Education and Training
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 1994
ISBN 10: 0805812474 ISBN 13: 9780805812473
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 55,47
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Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Technology Assessment in Education and Training
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Technology Assessment in Education and Training
Librería: moluna, Greven, Alemania
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Añadir al carritoEinband - flex.(Paperback). Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Eva Baker, Harold O Neil Jr.This volume presents a variety of overall assessments of technology and individual descriptions of work-in-progress. Supported by private funders, non-profit organizations, government agencies, and a variety of other sourc.
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Technology Assessment in Education and Training
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
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EUR 71,35
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Technology Assessment in Education and Training | Eva Baker (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 1994 | Routledge | EAN 9780805812473 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Technology Assessment in Education and Training
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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EUR 82,98
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This volume presents a variety of overall assessments of technology and individual descriptions of work-in-progress. Supported by private funders, non-profit organizations, government agencies, and a variety of other sources, these efforts address education programs focused on specific subject matter such as mathematics or troubleshooting of school-based learning using computers. They also focus on classes of technology such as intelligent systems, distance learning, and hypertext. Taken together, they portray the range of strategies through which we can begin to understand the impact of educational technology in the future. In addition, they illustrate different approaches currently adopted by technology designers to place and explain their work in a larger context.Each of the chapters presents a different point of entry on the technology assessment problem. Even those nominally focused on a single implementation, such as testing or teacher observation, demonstrate the clear interest by their authors in the larger implications of their work.
