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9780805806809 - Levels of Cognitive Development de Kendler, Tracy S. (18 resultados)
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Levels of Cognitive Development
Idioma: Inglés
Publicado por Lawrence Erlbaum Associates, Mahwah, N.J., 1995
ISBN 10: 0805806806 ISBN 13: 9780805806809
Librería: Tiber Books, Cockeysville, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 16,82
Envío por EUR 4,72
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Very Good. 8vo, hardcover. No dj. Vg condition. Ex-lib copy w/ single stamp on endpaper, rear pocket removed (only markings); contents bright, crisp & clean, virtually unopened. viii, 187 p.
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Levels of Cognitive Development
Librería: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 34,46
Envío por EUR 12,31
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Añadir al carritoCondición: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Levels of Cognitive Development
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,89
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Levels of Cognitive Development
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 61,08
Envío por EUR 2,27
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Levels of Cognitive Development
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,16
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Añadir al carritoCondición: New. In.
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Levels of Cognitive Development
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,15
Envío por EUR 17,35
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Levels of Cognitive Development
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 67,34
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. The proposed levels theory presented in this book concerns some developmental changes in the capacity to selectively encode information and provide rational solutions to problems. Num Pages: 200 pages, Illustrations. BIC Classification: JMR. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 18. Weight in Grams: 495. . 1995. 1st Edition. hardcover. . . . .
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Levels of Cognitive Development
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 65,13
Envío por EUR 17,35
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Levels of Cognitive Development
Idioma: Inglés
Publicado por Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1995
ISBN 10: 0805806806 ISBN 13: 9780805806809
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 76,54
Envío por EUR 14,46
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 1st edition. 200 pages. 9.50x6.50x0.50 inches. In Stock.
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Levels of Cognitive Development
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 83,30
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Añadir al carritoCondición: New. The proposed levels theory presented in this book concerns some developmental changes in the capacity to selectively encode information and provide rational solutions to problems. Num Pages: 200 pages, Illustrations. BIC Classification: JMR. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 18. Weight in Grams: 495. . 1995. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Levels of Cognitive Development
Librería: Buchpark, Trebbin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 17,41
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Añadir al carritoCondición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Levels of Cognitive Development
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 146,55
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Levels of Cognitive Development
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoHRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Levels of Cognitive Development
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 59,83
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Levels of Cognitive Development
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoHardback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Kendler, T: Levels of Cognitive Development
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 62,41
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Añadir al carritoGebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Tracy S. KendlerThe proposed levels theory presented in this book concerns some developmental changes in the capacity to selectively encode information and provide rational solutions to problems. These changes are measured by the behavior exhibit.
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Levels of Cognitive Development
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 64,75
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Levels of Cognitive Development | Tracy S. Kendler | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 1995 | Routledge | EAN 9780805806809 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Levels of Cognitive Development
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 77,92
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The proposed levels theory presented in this book concerns some developmental changes in the capacity to selectively encode information and provide rational solutions to problems. These changes are measured by the behavior exhibited in simple discrimination-learning problems that allow both for information to be encoded either selectively or nonselectively and for solutions to be produced by associative learning or by hypothesis-testing.The simplicity of these problems permits comparisons between infrahuman and human performance and also between a wide range of ages among humans. Human adults presented with these problems typically encode the relevant information selectively and solve the problems in a rational mode. Infrahuman animals, however, typically process the information nonselectively and solve the problems in an automatic, associative mode. How human children encode the information and solve the problems depends on their age. The youngest children -- like the infrahuman animals -- mostly encode the information nonselectively and solve the problems in the associative mode. But between early childhood and young adulthood there is a gradual, long-term, quantifiable increase in the tendency to encode the information selectively and to solve the problem by testing plausible hypotheses.The theory explains in some detail the structure, function, development, and operation of the psychological system that produces both the ontogenetic and phylogenetic differences. This system is assumed to be differentiated into an information-processing system and an executive system analogous to the differentiation of the nervous system into afferent and efferent systems. Each of these systems is further differentiated into structural levels, with the higher level, in part, duplicating the function of the lower level, but in a more plastic, voluntary, and efficient manner. The differentiation of the information-processing and executive systems into different functional levels is presumed to have occurred sometime during the evolution of mankind with the higher level evolving later than the lower one as the central nervous system became increasing encephalized. As for human ontogeny, the higher levels are assumed to develop later and more slowly than their lower-level counterparts.In addition to accounting for a substantial body of empirical data, the theory resolves some recurrent controversies that have bedeviled psychology since its inception as a science. It accomplishes this by showing how information can be both nonselectively and selectively encoded, how automatic associative learning and rational problem-solving can operate in harmony, and how cognitive development can be both qualitative and quantitative.
