Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press, 1995
ISBN 10: 0791421627 ISBN 13: 9780791421628
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
EUR 33,85
Cantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press, 1995
ISBN 10: 0791421627 ISBN 13: 9780791421628
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
EUR 31,00
Cantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press, 1995
ISBN 10: 0791421627 ISBN 13: 9780791421628
Librería: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Reino Unido
EUR 23,93
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, and may have sticker on cover, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press 3/30/1995, 1995
ISBN 10: 0791421627 ISBN 13: 9780791421628
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
EUR 42,73
Cantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoPaperback or Softback. Condición: New. Reform in School Mathematics and Authentic Assessment. Book.
Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press, 1995
ISBN 10: 0791421627 ISBN 13: 9780791421628
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
EUR 38,14
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press, 1995
ISBN 10: 0791421627 ISBN 13: 9780791421628
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
EUR 58,00
Cantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 291 pages. 8.75x5.75x0.75 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press, 1995
ISBN 10: 0791421627 ISBN 13: 9780791421628
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
EUR 72,77
Cantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 291 Index.
Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press, 1995
ISBN 10: 0791421627 ISBN 13: 9780791421628
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
EUR 72,52
Cantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand pp. 291.
Idioma: Inglés
Publicado por State University of New York Press, 1995
ISBN 10: 0791421627 ISBN 13: 9780791421628
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
EUR 72,24
Cantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND pp. 291.
Idioma: Inglés
Publicado por ST UNIV OF NEW YORK PR, 1995
ISBN 10: 0791421627 ISBN 13: 9780791421628
Librería: moluna, Greven, Alemania
EUR 47,01
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt.
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
EUR 45,49
Cantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Today new ways of thinking about learning call for new ways for monitoring learning. Reform in School Mathematics builds from the vision that assessment can become the bridge for instructional activity, accountability, and teacher development. It places teachers in key roles while developing the theme that we cannot reform the way in which school mathematics is taught without radically reforming the ways the effects of that teaching are monitored. Among others, this volume addresses the issues of the specification of performance standards, the development of authentic tasks, the measure of status and growth or a combination, the development of psychometric models, and the development of scoring rubrics. The new models proposed in this book give teachers a wealth of non-traditional assessment strategies and concrete ways to obtain measures of both group and individual differences in growth.
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
EUR 48,80
Cantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Reform in School Mathematics and Authentic Assessment | Thomas A. Romberg | Taschenbuch | SUNY series, Reform in Mathematics Education | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 1995 | SUNY Press | EAN 9780791421628 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.