9780787958718 - the power of portfolios: what children can teach us about learning and assessment (jossey bass education series) de hebert, elizabeth a. (28 resultados)
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Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)
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Condición: Very Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Paperback. Condición: New. How should a student's learning be measured and assessed? Standardized tests identify the most knowledgeable child, whereas student portfolios can identify the knowledge level of each individual child. In The Power of Portfolios, Elizabeth A. Hebert offers a practical and imaginative approach for using… portfolios with elementary level students and shows how the portfolio process can serve as a powerful motivational tool by encouraging students to assess their own work, set goals, and take responsibility for future learning. Throughout the book Hebert relates stories that illuminate the lessons learned -- by the students, teachers, and principal -- from a school that has used portfolios for more than a decade. Rather than prescribing what the portfolio should contain and how it should be assessed, she offers practical guidance, including classroom exercises, for making the portfolio experience a success for the students, the teachers, and the school as a whole.
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Condición: New. pp. xxi + 154.
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PF. Condición: New.
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Condición: New. Collecting student work in portfolios is a comparatively new practice in the public schools. This book offers a practical and imaginative approach for using portfolios to promote optimum learning in elementary level students. Num Pages: 176 pages, Ill. BIC Classification: 1KBB; JNK; JNT. Category: (P) Professiona…l & Vocational. Dimension: 230 x 153 x 15. Weight in Grams: 254. . 2001. 1st Edition. Paperback. . . . .
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Paperback. Condición: Brand New. 1st edition. 154 pages. 8.75x5.75x0.50 inches. In Stock.
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Condición: New. Collecting student work in portfolios is a comparatively new practice in the public schools. This book offers a practical and imaginative approach for using portfolios to promote optimum learning in elementary level students. Num Pages: 176 pages, Ill. BIC Classification: 1KBB; JNK; JNT. Category: (P) Professiona…l & Vocational. Dimension: 230 x 153 x 15. Weight in Grams: 254. . 2001. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Condición: New. Collecting student work in portfolios is a comparatively new practice in the public schools. This book offers a practical and imaginative approach for using portfolios to promote optimum learning in elementary level students.Über den Autor.
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Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino UnidoRarewaves.com UK
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Paperback. Condición: New. How should a student's learning be measured and assessed? Standardized tests identify the most knowledgeable child, whereas student portfolios can identify the knowledge level of each individual child. In The Power of Portfolios, Elizabeth A. Hebert offers a practical and imaginative approach for using… portfolios with elementary level students and shows how the portfolio process can serve as a powerful motivational tool by encouraging students to assess their own work, set goals, and take responsibility for future learning. Throughout the book Hebert relates stories that illuminate the lessons learned -- by the students, teachers, and principal -- from a school that has used portfolios for more than a decade. Rather than prescribing what the portfolio should contain and how it should be assessed, she offers practical guidance, including classroom exercises, for making the portfolio experience a success for the students, the teachers, and the school as a whole.
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Paperback. Condición: Brand New. 1st edition. 154 pages. 8.75x5.75x0.50 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Paperback. Condición: new. Paperback. How should a student's learning be measured and assessed? Standardized tests identify the most knowledgeable child, whereas student portfolios can identify the knowledge level of each individual child. In The Power of Portfolios, Elizabeth A. Hebert offers a practical and imaginative approac…h for using portfolios with elementary level students and shows how the portfolio process can serve as a powerful motivational tool by encouraging students to assess their own work, set goals, and take responsibility for future learning. Throughout the book Hebert relates stories that illuminate the lessons learned -- by the students, teachers, and principal -- from a school that has used portfolios for more than a decade. Rather than prescribing what the portfolio should contain and how it should be assessed, she offers practical guidance, including classroom exercises, for making the portfolio experience a success for the students, the teachers, and the school as a whole. How should a student's learning be measured and assessed? Standardized tests identify the most knowledgeable child, whereas student portfolios can identify the knowledge level of each individual child. In The Power of Portfolios, Elizabeth A. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
