9780750705257 - challenging ways of knowing: in english, mathematics and science (20 resultados)
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Condición: New. This work provides an analysis of how knowledge is constructed and defined both inside and outside educational institutions, with chapters examining literacies of English, mathematics and science. The book adopts perspectives from the UK, USA, South Africa, India, Brazil and Kenya. Editor(s): Baker, Dave; Clay, J…ohn (Senior Lecturer in Science, Faculty of Education, Sport and Leisure, University of Brighton); Fox, Carol. Num Pages: 221 pages, Illustrations. BIC Classification: 1DBK; 1FKA; 1HFGK; 1HFMS; 1KBB; 1KLSB; JNA; JNKC. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 233 x 157 x 12. Weight in Grams: 350. . 1996. 1st Edition. paperback. . . . .
Challenging Ways of Knowing: In English, Mathematics, & Science
Baker, Dave (Editor)/ Clay, John (Editor)/ Fox, Carol (Editor)
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Condición: New. This work provides an analysis of how knowledge is constructed and defined both inside and outside educational institutions, with chapters examining literacies of English, mathematics and science. The book adopts perspectives from the UK, USA, South Africa, India, Brazil and Kenya. Editor(s): Baker, Dave; Clay, J…ohn (Senior Lecturer in Science, Faculty of Education, Sport and Leisure, University of Brighton); Fox, Carol. Num Pages: 221 pages, Illustrations. BIC Classification: 1DBK; 1FKA; 1HFGK; 1HFMS; 1KBB; 1KLSB; JNA; JNKC. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 233 x 157 x 12. Weight in Grams: 350. . 1996. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Einband - flex.(Paperback). Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Dave Baker, John Clay, Carol FoxThis work provides an analysis of how knowledge is constructed and defined by teachers and lecturers in schools and universities/colleges. It considers how e…veryday uses of reading, writing, numeracy and science are cast .
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This work provides an analysis of how knowledge is constructed and defined by teachers and lecturers in schools and universities/colleges. It considers how everyday uses of reading, writing, numeracy and science are cast aside in favour…of academic language and academic discourse, arguing that such discourses are alien to learners' daily experiences and are, therefore, difficult to acquire and adopt.; Chapters examine literacies of English, mathematics and science as practised in and outside schools and colleges. The book is interdisciplinary and multicultural, adopting perspectives from the UK, USA, South Africa, India, Brazil and Kenya. It should be of interest to a wide market of educationalists, including those involved in educational policy making, teacher education, cultural/multicultural studies, development studies, anthropology, and adult and continuing education.
