9780750700214 - teachers and teaching: from classroom to reflection de munby, hugh (24 resultados)
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Condición: Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Condición: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,400grams, ISBN:0750700211.
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- Primera edición
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Condición: New. This work offers a new analysis of "reflection" and of the significance of "framing" in teachers' thinking. The book encapsulates recent developments in the field in the UK, USA, Canada and Australia. Case studies and research results are cited in support of the reflective process. Editor(s): Russell, Tom. Num Pa…ges: 228 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNMT. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 13. Weight in Grams: 317. . . . . . .
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Paperback. Condición: Brand New. 1st edition. 228 pages. 9.50x6.25x0.50 inches. In Stock.
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Condición: New. This work offers a new analysis of "reflection" and of the significance of "framing" in teachers' thinking. The book encapsulates recent developments in the field in the UK, USA, Canada and Australia. Case studies and research results are cited in support of the reflective process. Editor(s): Russell, Tom. Num Pa…ges: 228 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNMT. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 13. Weight in Grams: 317. . . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Teachers And Teaching | From Classroom To Reflection | Hugh Munby | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 1992 | Routledge | EAN 9780750700214 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Dura. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 0. The twelve chapters in this book, each written by a prominet education researcher, represent recent developments in teacher education in the UK, USA, Canada and Australia. The collection develops important new meanings for "reflection" in the context of teaching and tea…cher education, and special attention is given to "reflection-into-action" as developed in the work of Donald Shon. Other areas dealt with include case studies, narrative and action research. Each contributor has extensive experience of teacher education that strives to empower individual teachers to take charge of their own professional development. 420 gr. No Aplica (ilustrador). Libro.
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Condición: New. pp. 228 2:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Perfect Bound on Creme w/Gloss Lam This item is printed on demand.
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Tom Russell (Queen s University, Canada) (Edited by), Hugh Munby (Edited by)The intention of this book is to develop an increased awareness of the place of professional practice in the realms of research in teaching.…The chapters investigate, from a.
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The intention of this book is to develop an increased awareness of the place of professional practice in the realms of research in teaching. The chapters investigate, from an international perspective, the emerging reflective methods of…collaboration between practitioners and researchers, appreciation of teachers and teaching, and greater understanding of what they aim to promote.
