9780739184622 - communication centers and oral communication programs in higher education: advantages, challenges, and new directions de yook, eunkyong lee (15 resultados)

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    Editorial: Lexington Books April 2013 2013

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    Editorial: Lexington Books 2013

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    Editorial: Bloomsbury Publishing Plc, US 2013

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    Paperback. Condición: New. Communication Centers and Oral Communication Programs in Higher Education, edited by Eunkyong L. Yook and Wendy Atkins-Sayre, is a collection that examines the centers that support communication departments or across-the-curriculum programs as higher education focuses more attention on the communicatio

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    Editorial: Lexington Books 2013

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    Editorial: Bloomsbury Publishing Plc, US 2013

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    Paperback. Condición: New. Communication Centers and Oral Communication Programs in Higher Education, edited by Eunkyong L. Yook and Wendy Atkins-Sayre, is a collection that examines the centers that support communication departments or across-the-curriculum programs as higher education focuses more attention on the communicatio

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Bloomsbury Publishing (UK) 2013

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    Editorial: Bloomsbury Publishing (UK) 2013

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    Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de AmericaGrand Eagle Retail

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    Editorial: Bloomsbury Publishing Plc, Lanham, MD 2013

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    Editorial: Lexington Books 2013

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    Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. &Uumlber den AutorEsther Lee Yook is Speaking Center Director and faculty of communication at the University of Mary Washington. Wendy Atkins-Sayre is assistant professor of communication stud

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Lexington Books 2013

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    Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Communication Centers and Oral Communication Programs in Higher Education, edited by Eunkyong L. Yook and Wendy Atkins-Sayre reveals vital information that is of theoretical and practical importance to higher education administrators, ed