9780631151524 - elt curriculum: design, innovation and mangement (applied language studies) de white, white (30 resultados)
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Condición: Bueno. : Este libro ofrece una guía exhaustiva para los docentes de inglés (ELT) que se enfrentan al complejo desafío de diseñar, implementar y gestionar currículos lingüísticos. A través de un análisis histórico y práctico, el autor explora diversas metodologías y enfoques pedagógicos, proporcionando herramientas teó…ricas y consejos prácticos basados en la evidencia para la innovación educativa y la gestión eficaz del cambio en el aula.La obra es una referencia esencial para profesionales del ámbito educativo y estudiantes de lingüística aplicada, abordando desde la selección de materiales hasta la implementación de nuevos programas de estudio. Con un enfoque académico y profesional, el texto ayuda a los educadores a adaptar sus currículos a las necesidades específicas de sus alumnos, garantizando una enseñanza más efectiva y alineada con las tendencias actuales en la educación de idiomas. EAN: 9780631151524 Tipo: Libros Categoría: Educación|Idiomas Título: The ELT Curriculum: Design, Innovation and Management Autor: Ronald White Editorial: John Wiley & Sons Idioma: en Páginas: 204 Formato: tapa blanda.
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Paperback. Condición: Used; Very Good. ***Simply Brit*** Welcome to our online used book store, where affordability meets great quality. Dive into a world of captivating reads without breaking the bank. We take pride in offering a wide selection of used books, from classics to hidden gems, ensuring there is something for every l…iterary palate. All orders are shipped within 24 hours and our lightning fast-delivery within 48 hours coupled with our prompt customer service ensures a smooth journey from ordering to delivery. Discover the joy of reading with us, your trusted source for affordable books that do not compromise on quality.
Editorial: Pall Mall, 1967
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Hardcover. Condición: Very Good. 8vo red cloth black text to spine in an unclipped dustwrapper which is pink, red and black with black text to front and spine. Neatly pasted book label of Joshua Schwieso to front paste down. No other annotations. Illustrated with 16 bw plates. 224pp including index. Heavy book, will incur additi…onal postage outside the UK.
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Paperback. Condición: New. ELT teachers today are faced with a bewildering choice of aims, methods and materials. How can they design or choose language curricula best suited to their learners' needs? What options are open to them in designing and introducing new Syllabuses and methods? In answering these questions, the author b…egins by reviewing historically the development of ideas on language teaching and language curriculum. He describes various types of syllabus, both past and current, and he highlights the assumptions, principles and aims underlying them. Proposing curriculum renewal is one matter; introducing it into an existing system is quite another. The effective management and implementation of curriculum change forms the basis of the successful introduction of new syllabuses, materials and methods, issues about which the author offers theoretical guidance and practical advice based on evidence derived form the study of innovation in education.
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Condición: New. ELT teachers today are faced with a bewildering choice of aims, methods and materials. Series: Applied Language Studies. Num Pages: 208 pages, 0. BIC Classification: EBA; JNKC. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 154 x 230 x 12. Weight i…n Grams: 310. . 1998. 1st Edition. Paperback. . . . .
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Condición: New. ELT teachers today are faced with a bewildering choice of aims, methods and materials. Series: Applied Language Studies. Num Pages: 208 pages, 0. BIC Classification: EBA; JNKC. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 154 x 230 x 12. Weight i…n Grams: 310. . 1998. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Idioma: Inglés
Editorial: Wiley & Sons|Blackwell Publishing Ltd., Oxford, 1988
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Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino UnidoRarewaves.com UK
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Paperback. Condición: New. ELT teachers today are faced with a bewildering choice of aims, methods and materials. How can they design or choose language curricula best suited to their learners' needs? What options are open to them in designing and introducing new Syllabuses and methods? In answering these questions, the author b…egins by reviewing historically the development of ideas on language teaching and language curriculum. He describes various types of syllabus, both past and current, and he highlights the assumptions, principles and aims underlying them. Proposing curriculum renewal is one matter; introducing it into an existing system is quite another. The effective management and implementation of curriculum change forms the basis of the successful introduction of new syllabuses, materials and methods, issues about which the author offers theoretical guidance and practical advice based on evidence derived form the study of innovation in education.
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Paperback. Condición: Brand New. 208 pages. 9.50x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Idioma: Inglés
Editorial: Wiley & Sons, Blackwell Publishing Ltd., Oxford Jun 1998, 1998
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - ELT teachers today are faced with a bewildering choice of aims, methods and materials. How can they design or choose language curricula best suited to their learners needs What options are open to them in designing and introducing new Syllabuses and methods In answering these questions, the… author begins by reviewing historically the development of ideas on language teaching and language curriculum. He describes various types of syllabus, both past and current, and he highlights the assumptions, principles and aims underlying them. Proposing curriculum renewal is one matter; introducing it into an existing system is quite another. The effective management and implementation of curriculum change forms the basis of the successful introduction of new syllabuses, materials and methods, issues about which the author offers theoretical guidance and practical advice based on evidence derived form the study of innovation in education.
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