9780521776769 - the dynamics of the language classroom (cambridge language teaching library) de tudor, ian (31 resultados)

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press 2010

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press 2001

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press, Cambridge 2001

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press, GB 2001

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    Paperback. Condición: New. Traditionally, the classroom has been seen as a place where language learning takes place in a linear manner on a fairly predictable input-output model. Recent research, however, has portrayed the classroom as a complex environment which is influenced by a wide range of attitudinal and contextual facto

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press 2001

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    Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books

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    Condición: New. pp. 244 23:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Perfect Bound on White w/Gloss Lam.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press 2002

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press 2001

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    Condición: New. This book seeks to explore the dynamic nature of the language classroom. Series: Cambridge Language Teaching Library. Num Pages: 244 pages, 10 exercises. BIC Classification: 2AB; EBA. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 229 x 152 x 13. Weight in Grams: 390. . 2010. Paperback. . . . . Books ship from the US and I

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press 2001

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    Condición: New. This book seeks to explore the dynamic nature of the language classroom. Series: Cambridge Language Teaching Library. Num Pages: 244 pages, 10 exercises. BIC Classification: 2AB; EBA. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 229 x 152 x 13. Weight in Grams: 390. . 2010. Paperback. . . . .

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press CUP 2001

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    Librería: Books Puddle, New York, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press 2001

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press 2001

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press 2010-03-11 2010

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press 2002

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press 2001

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press, Cambridge. 2001. First printing. 2001

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    8vo, 234pp. A near fine paperback copy.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press 2001

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    Editorial: Cambridge University Press 2001

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press 2001

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    Editorial: Cambridge University Press 2001

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press 2001

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    Librería: California Books, Miami, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books

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    Condición: New.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press, Cambridge 2001

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    Librería: AussieBookSeller, Truganina, AustraliaAussieBookSeller

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press 2001

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    Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK

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    Condición: As New. Unread book in perfect condition.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press 2001

    0521776767 / 9780521776769

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    Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Ernst Klett - Schulbuch 2001

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    Condición: New. This book seeks to explore the dynamic nature of the language classroom.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press 2010-03-11 2010

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    Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media

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    Paperback. Condición: New.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge Univ Pr 2001

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    Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books

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    Paperback. Condición: Brand New. 242 pages. 8.75x6.00x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS 2001

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    • Edición internacional

    Librería: UK BOOKS STORE, London, Reino UnidoUK BOOKS STORE

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press, GB 2001

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    Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino UnidoRarewaves.com UK

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    Paperback. Condición: New. Traditionally, the classroom has been seen as a place where language learning takes place in a linear manner on a fairly predictable input-output model. Recent research, however, has portrayed the classroom as a complex environment which is influenced by a wide range of attitudinal and contextual facto

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press 2001

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    Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press 2001

    0521776767 / 9780521776769

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    Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE

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    Paperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.