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9780521711920 - Multilingualism and Assessment: Achieving Transparency, Assuring Quality, Sustaining Diversity: Proceedings of the ALTE Berlin Conference, May 2005: 27 (Studies in ... (17 resultados)
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Multilingualism and Assessment: Achieving Transparency, Assuring Quality, Sustaining Diversity - Proceedings of the ALTE Berlin Conference May 2005
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2008
ISBN 10: 0521711924 ISBN 13: 9780521711920
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 15,28
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Multilingualism And Assessment : Achieving Transparency, Assuring Quality, Sustaining Diversity : Proceedings of the Alte Berlin Conference, May 2005
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2008
ISBN 10: 0521711924 ISBN 13: 9780521711920
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Multilingualism And Assessment : Achieving Transparency, Assuring Quality, Sustaining Diversity : Proceedings of the Alte Berlin Conference, May 2005
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2008
ISBN 10: 0521711924 ISBN 13: 9780521711920
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Multilingualism and Assessment: Achieving Transparency, Assuring Quality, Sustaining Diversity - Proceedings of the ALTE Berlin Conference May 2005 (Studies in Language Testing)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2008
ISBN 10: 0521711924 ISBN 13: 9780521711920
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Multilingualism And Assessment : Achieving Transparency, Assuring Quality, Sustaining Diversity : Proceedings of the Alte Berlin Conference, May 2005
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2008
ISBN 10: 0521711924 ISBN 13: 9780521711920
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 73,71
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Multilingualism and Assessment: Achieving Transparency, Assuring Quality, Sustaining Diversity - Proceedings of the ALTE Berlin Conference May 2005 (Studies in Language Testing)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2008
ISBN 10: 0521711924 ISBN 13: 9780521711920
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 85,09
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Multilingualism And Assessment : Achieving Transparency, Assuring Quality, Sustaining Diversity : Proceedings of the Alte Berlin Conference, May 2005
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2008
ISBN 10: 0521711924 ISBN 13: 9780521711920
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Multilingualism and Assessment: Achieving Transparency, Assuring Quality, Sustaining Diversity - Proceedings of the ALTE Berlin Conference May 2005: 27 (Studies in Language Testing, Series Number 27)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2008
ISBN 10: 0521711924 ISBN 13: 9780521711920
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 91,93
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Añadir al carritoCondición: New. The volume explores the impact of multilingualism on language assessment, including setting common standards and sustaining linguistic diversity. Editor(s): Taylor, Lynda B.; Weir, Cyril J. Series: Studies in Language Testing. Num Pages: 362 pages, Illustrations. BIC Classification: 2AB; EBAL. Category: (L) ELT / TEFL; (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 225 x 153 x 24. Weight in Grams: 596. . 2008. Illustrated. paperback. . . . .
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Multilingualism And Assessment: Achieving Transparency, Assuring Quality, Sustaining Diversity : Proceedings of the Alte Berlin Conference, May 2005
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 94,74
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Multilingualism and Assessment
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press CUP, 2008
ISBN 10: 0521711924 ISBN 13: 9780521711920
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 115,05
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Añadir al carritoCondición: New. pp. 362.
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Multilingualism and Assessment: Achieving Transparency, Assuring Quality, Sustaining Diversity - Proceedings of the ALTE Berlin Conference May 2005: 27 (Studies in Language Testing, Series Number 27)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2008
ISBN 10: 0521711924 ISBN 13: 9780521711920
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 116,27
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Añadir al carritoCondición: New. The volume explores the impact of multilingualism on language assessment, including setting common standards and sustaining linguistic diversity. Editor(s): Taylor, Lynda B.; Weir, Cyril J. Series: Studies in Language Testing. Num Pages: 362 pages, Illustrations. BIC Classification: 2AB; EBAL. Category: (L) ELT / TEFL; (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 225 x 153 x 24. Weight in Grams: 596. . 2008. Illustrated. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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MULTILINGUALISM AND ASSESSMENT
Idioma: Inglés
Publicado por CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, 2008
ISBN 10: 0521711924 ISBN 13: 9780521711920
Librería: World Wide Books, Sevilla, SE, España
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 156,00
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Se envía de España a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Usado- bueno.
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Multilingualism and Assessment: Achieving Transparency, Assuring Quality, Sustaining Diversity - Proceedings of the ALTE Berlin Conference May 2005
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2008
ISBN 10: 0521711924 ISBN 13: 9780521711920
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 84,86
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Multilingualism and Assessment
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2008
ISBN 10: 0521711924 ISBN 13: 9780521711920
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 118,59
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Multilingualism and Assessment
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2008
ISBN 10: 0521711924 ISBN 13: 9780521711920
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 119,16
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Multilingualism and Assessment: Achieving Transparency, Assuring Quality, Sustaining Diversity - Proceedings of the Alte Berlin Conference May 2005
Librería: moluna, Greven, Alemania
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. The volume explores the impact of multilingualism on language assessment, including setting common standards and sustaining linguistic diversity.KlappentextThe volume explores the impact of multilingualism on language assessment, inc.
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Multilingualism and Assessment (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, Cambridge, 2008
ISBN 10: 0521711924 ISBN 13: 9780521711920
Librería: CitiRetail, Stevenage, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 92,39
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. This Studies in Language Testing volume explores the impact of multilingualism on language assessment. It considers ways of describing and comparing language qualifications to establish common levels of proficiency, balancing the need to set common standards and at the same time sustain linguistic diversity. Three broad themes are explored. Quality and diversity are addressed via avenues such as the quality of examinations and codes of practice, as well as the research on impact in various state certification projects. In relation to ethics and diversity, several papers focus on the complex relationships between linguistic identity and diversity on one hand, and immigration and citizenship policy on the other, as assessment increasingly interfaces with language proficiency requirements for citizenship and for active participation of newcomers in social, occupational and democratic processes. Transparency and diversity are examined through the relationship of examinations to the Common European Framework from a number of different perspectives. The volume explores the impact of multilingualism on language assessment, including setting common standards and sustaining linguistic diversity. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
