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9780521027182 - Learning to Read and Write: A Cross-Linguistic Perspective: 2 (Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual Development, Series Number 2) de Harris, Margaret (22 resultados)
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Learning to Read and Write : A Cross-Linguistic Perspective
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2006
ISBN 10: 0521027187 ISBN 13: 9780521027182
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 6,12
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Learning to Read and Write: A Cross-Linguistic Perspective: 2 (Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual Development, Series Number 2)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2006
ISBN 10: 0521027187 ISBN 13: 9780521027182
Librería: AwesomeBooks, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 12,03
Envío por EUR 4,82
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: Very Good. Learning to Read and Write: A Cross-Linguistic Perspective: 2 (Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual Development, Series Number 2) This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. .
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Learning to Read and Write: A Cross-Linguistic Perspective: 2 (Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual Development, Series Number 2)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press -, 2006
ISBN 10: 0521027187 ISBN 13: 9780521027182
Librería: Bahamut Media, Reading, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 12,03
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Learning to Read and Write: A Cross-Linguistic Perspective (Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual Development)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press June 2006, 2006
ISBN 10: 0521027187 ISBN 13: 9780521027182
Librería: Inquiring Minds, Saugerties, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 27,06
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Learning to Read And Write : A Cross-linguistic Perspective
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2006
ISBN 10: 0521027187 ISBN 13: 9780521027182
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 51,44
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Learning to Read and Write: A Cross-Linguistic Perspective (Paperback or Softback)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press 6/22/2006, 2006
ISBN 10: 0521027187 ISBN 13: 9780521027182
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,84
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Añadir al carritoPaperback or Softback. Condición: New. Learning to Read and Write: A Cross-Linguistic Perspective. Book.
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Learning to Read and Write: A Cross-Linguistic Perspective (Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual Development, Series Number 2)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2006
ISBN 10: 0521027187 ISBN 13: 9780521027182
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 56,01
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Learning to Read And Write : A Cross-linguistic Perspective
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2006
ISBN 10: 0521027187 ISBN 13: 9780521027182
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 57,84
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Learning to Read and Write: A Cross-Linguistic Perspective (Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual Development, Series Number 2)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2006
ISBN 10: 0521027187 ISBN 13: 9780521027182
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,09
Envío por EUR 14,02
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Learning to Read and Write: A Cross-Linguistic Perspective (Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual Development)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press 2008-08-21, 2008
ISBN 10: 0521027187 ISBN 13: 9780521027182
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 51,19
Envío por EUR 18,13
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Learning to Read And Write : A Cross-linguistic Perspective
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2006
ISBN 10: 0521027187 ISBN 13: 9780521027182
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,13
Envío por EUR 17,56
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Learning to Read And Write : A Cross-linguistic Perspective
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2006
ISBN 10: 0521027187 ISBN 13: 9780521027182
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 54,19
Envío por EUR 17,56
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Learning to Read and Write: A Cross-Linguistic Perspective: 2 (Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual Development, Series Number 2)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2008
ISBN 10: 0521027187 ISBN 13: 9780521027182
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 61,76
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Cross-linguistic perspective on how children learn to read and write in different languages and scripts. Editor(s): Harris, Margaret; Hatano, Giyoo. Series Editor(s): Butterworth, George; Hatano, Giyoo; Fischer, Kurt W.; Greenfield, Patricia M.; Harris, Paul; Stern, Daniel. Series: Cambridge Studies in Cognitive & Perceptual Development. Num Pages: 264 pages, 1 b/w illus. 21 tables. BIC Classification: CFDC; JMC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 228 x 152 x 15. Weight in Grams: 390. . 2008. 1st Edition. paperback. . . . .
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Learning to Read and Write
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press CUP, 2006
ISBN 10: 0521027187 ISBN 13: 9780521027182
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 78,11
Envío por EUR 3,50
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 264.
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Learning to Read and Write: A Cross-Linguistic Perspective: 2 (Cambridge Studies in Cognitive and Perceptual Development, Series Number 2)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2006
ISBN 10: 0521027187 ISBN 13: 9780521027182
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 77,07
Envío por EUR 9,21
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Cross-linguistic perspective on how children learn to read and write in different languages and scripts. Editor(s): Harris, Margaret; Hatano, Giyoo. Series Editor(s): Butterworth, George; Hatano, Giyoo; Fischer, Kurt W.; Greenfield, Patricia M.; Harris, Paul; Stern, Daniel. Series: Cambridge Studies in Cognitive & Perceptual Development. Num Pages: 264 pages, 1 b/w illus. 21 tables. BIC Classification: CFDC; JMC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 228 x 152 x 15. Weight in Grams: 390. . 2008. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Learning to Read and Write : A Cross-Linguistic Perspective
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2006
ISBN 10: 0521027187 ISBN 13: 9780521027182
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 74,89
Envío por EUR 62,17
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - For many years, the development of theories about the way children learn to read and write was dominated by studies of English-speaking populations. As we have learned more about the way that children learn to read and write other scripts - whether they have less regularity in their grapheme-phoneme correspondences or do not make use of alphabetic symbols at all - it has become clear that many of the difficulties that confront children learning to read and write English specifically are less evident, or even non-existent, in other populations. At the same time, some aspects of learning to read and write are very similar across scripts. The unique cross-linguistic perspective offered in this book, including chapters on Japanese, Greek and the Scandinavian languages as well as English, shows how the processes of learning to read and spell are affected by the characteristics of the writing system that children are learning to master.
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Learning to Read and Write: A Cross-Linguistic Perspective
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,18
Envío por EUR 11,71
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 1st edition. 252 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Learning to Read and Write: A Cross-Linguistic Perspective
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2006
ISBN 10: 0521027187 ISBN 13: 9780521027182
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,37
Envío por EUR 17,50
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Learning to Read and Write
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2006
ISBN 10: 0521027187 ISBN 13: 9780521027182
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 78,46
Envío por EUR 7,61
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand pp. 264 2:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Perfect Bound on Creme w/Gloss Lam.
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Learning to Read and Write
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2006
ISBN 10: 0521027187 ISBN 13: 9780521027182
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 78,50
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND pp. 264.
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Learning to Read and Write (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, Cambridge, 2006
ISBN 10: 0521027187 ISBN 13: 9780521027182
Librería: CitiRetail, Stevenage, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición Impresión bajo demanda
EUR 63,28
Envío por EUR 43,31
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. For many years, the development of theories about the way children learn to read and write was dominated by studies of English-speaking populations. As we have learned more about the way that children learn to read and write other scripts - whether they have less regularity in their grapheme-phoneme correspondences or do not make use of alphabetic symbols at all - it has become clear that many of the difficulties that confront children learning to read and write English specifically are less evident, or even non-existent, in other populations. At the same time, some aspects of learning to read and write are very similar across scripts. The unique cross-linguistic perspective offered in this book, including chapters on Japanese, Greek and the Scandinavian languages as well as English, shows how the processes of learning to read and spell are affected by the characteristics of the writing system that children are learning to master. Brings a unique cross-linguistic perspective to our understanding of how children learn to read and write in different languages and scripts which vary from each other in important ways. It includes chapters on the speed with which children learn to read and spell and the strategies they adopt when learning. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Learning to Read and Write
Idioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2006
ISBN 10: 0521027187 ISBN 13: 9780521027182
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,67
Envío por EUR 48,99
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Brings a unique cross-linguistic perspective to our understanding of how children learn to read and write in different languages and scripts which vary from each other in important ways. It includes chapters on the speed with which children learn to read an.
