Isbn: 9780415955263 - exploring educational research literacy (16 resultados)

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2007

    0415955262 / 9780415955263

    • Tapa dura

    Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2007

    0415955262 / 9780415955263

    • Tapa dura

    Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2007

    0415955262 / 9780415955263

    • Tapa dura

    Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Taylor & Francis Group, 2007

    0415955262 / 9780415955263

    • Tapa dura

    Librería: Books Puddle, Woodside, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle

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    Condición: New. pp. 264.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2007

    0415955262 / 9780415955263

    • Tapa dura
    • Primera edición

    Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.

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    Condición: New. Offers beginning classroom teachers a comprehensive introduction to the topic of educational research literacy - that is, the ability to read educational research articles in a systemic and critical way. This work gives students step-by-step guidance through the often baffling process of learning a new 'language' of research methods. Num Pages: 264 pages, 41 black & white tables, 10 black & white halftones, 5 black & white line drawings. BIC Classification: JN. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 246 x 174 x 20. Weight in Grams: 649. . 2007. 1st Edition. hardcover. . . . .…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2007

    0415955262 / 9780415955263

    • Tapa dura

    Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Taylor & Francis Group, 2007

    0415955262 / 9780415955263

    • Tapa dura

    Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios

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    Cantidad disponible: 3 disponibles

    Condición: New. pp. 264.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2007

    0415955262 / 9780415955263

    • Tapa dura

    Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections

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    Condición: New. In English.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2007

    0415955262 / 9780415955263

    • Tapa dura

    Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK

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    Condición: As New. Unread book in perfect condition.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2007

    0415955262 / 9780415955263

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    Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino UnidoMispah books

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    EUR 352,69

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    Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America

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    hardcover. Condición: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2007

    0415955262 / 9780415955263

    • Tapa dura

    Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore

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    Condición: New. Offers beginning classroom teachers a comprehensive introduction to the topic of educational research literacy - that is, the ability to read educational research articles in a systemic and critical way. This work gives students step-by-step guidance through the often baffling process of learning a new 'language' of research methods. Num Pages: 264 pages, 41 black & white tables, 10 black & white halftones, 5 black & white line drawings. BIC Classification: JN. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 246 x 174 x 20. Weight in Grams: 649. . 2007. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2007

    0415955262 / 9780415955263

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    Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices

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    EUR 389,86

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    Condición: As New. Unread book in perfect condition.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2007

    0415955262 / 9780415955263

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    Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books

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    Hardcover. Condición: Brand New. hardback/cd-rom edition. 256 pages. 10.00x7.25x0.75 inches. In Stock.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Taylor & Francis Group, 2007

    0415955262 / 9780415955263

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    Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Taylor & Francis, 2007

    0415955262 / 9780415955263

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    Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna

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    Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Gary Shank is a Professor of Educational Research at Duquesne University in Pittsburgh, PA. His specialties include research literacy, qualitative research methodology, and semiotic theory. His research interests focus on learning in informal settings, a.…

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    Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2007

    0415955262 / 9780415955263

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    Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu

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    Buch. Condición: Neu. Exploring Educational Research Literacy | Gary Shank (u. a.) | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2007 | Routledge | EAN 9780415955263 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.…