9780415925921 - reinventing the middle school (transforming teaching) (17 resultados)

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2001

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge 2001-03-28, 2001

    0415925924 / 9780415925921

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    Editorial: Routledge, 2001

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    Editorial: Routledge, 2001

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Taylor & Francis Group, 2001

    0415925924 / 9780415925921

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    Editorial: Routledge, 2001

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    Editorial: Routledge, 2001

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    Editorial: Routledge, 2001

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2001

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    • Primera edición

    Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.

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    Condición: New. Many contemporary American middle schools are stuck in a state of "arrested development", The individual chapters of this book outline in detail how to counter this, offering guidance to those seeking significant internal reforms. Editor(s): Dickenson, Thomas S. Num Pages: 368 pages, Illustrations. BIC Classifica

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2001

    0415925924 / 9780415925921

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    Editorial: Routledge, 2001

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    Condición: New. Many contemporary American middle schools are stuck in a state of "arrested development", The individual chapters of this book outline in detail how to counter this, offering guidance to those seeking significant internal reforms. Editor(s): Dickenson, Thomas S. Num Pages: 368 pages, Illustrations. BIC Classifica

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    Editorial: Routledge, 2001

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    Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books

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    Hardcover. Condición: Brand New. 1st edition. 346 pages. 9.00x6.25x1.00 inches. In Stock.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2001

    0415925924 / 9780415925921

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Taylor & Francis, 2001

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    Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Thomas S. Dickinson is a Professor of Curriculum and Instruction at Indiana State University and has been the editor of Middle School Journal.Many contemporary American middle schools are stuck in a state of arrested

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Taylor & Francis Group, 2001

    0415925924 / 9780415925921

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    Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2001

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Taylor & Francis Group, 2001

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    Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios

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