9780415808293 - understanding reading: a psycholinguistic analysis of reading and learning to read, sixth edition (routledge education classic edition) de smith, frank (25 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge (edition 1) 2011
Serie: Routledge Education Classic Education, Libro 6 de 8. Libro 6 de 8 - Routledge Education Classic Education
- Tapa blanda
Librería: BooksRun, Philadelphia, Estados Unidos de AmericaBooksRun
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2011
Serie: Routledge Education Classic Education, Libro 6 de 8. Libro 6 de 8 - Routledge Education Classic Education
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2011
Serie: Routledge Education Classic Education, Libro 6 de 8. Libro 6 de 8 - Routledge Education Classic Education
- Tapa blanda
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2011
Serie: Routledge Education Classic Education, Libro 6 de 8. Libro 6 de 8 - Routledge Education Classic Education
- Tapa blanda
Librería: clickgoodwillbooks, Indianapolis, Estados Unidos de Americaclickgoodwillbooks
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2011
Serie: Routledge Education Classic Education, Libro 6 de 8. Libro 6 de 8 - Routledge Education Classic Education
- Tapa blanda
- Primera edición
Librería: Textbooks_Source, Columbia, Estados Unidos de AmericaTextbooks_Source
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2012
Serie: Routledge Education Classic Education, Libro 6 de 8. Libro 6 de 8 - Routledge Education Classic Education
- Tapa blanda
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino UnidoAnybook.com
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Condición: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,700grams, ISBN:9780415808293.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2011
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2011
Serie: Routledge Education Classic Education, Libro 6 de 8. Libro 6 de 8 - Routledge Education Classic Education
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2011
Serie: Routledge Education Classic Education, Libro 6 de 8. Libro 6 de 8 - Routledge Education Classic Education
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Librería: GoldBooks, Denver, Estados Unidos de AmericaGoldBooks
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2011
Serie: Routledge Education Classic Education, Libro 6 de 8. Libro 6 de 8 - Routledge Education Classic Education
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2012
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Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino UnidoAnybook.com
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2011
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2011
Serie: Routledge Education Classic Education, Libro 6 de 8. Libro 6 de 8 - Routledge Education Classic Education
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd 2011
Serie: Routledge Education Classic Education, Libro 6 de 8. Libro 6 de 8 - Routledge Education Classic Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2011-10 2011
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2011
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2011
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Editorial: Routledge 2011
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- Primera edición
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condición: New. Num Pages: 390 pages, Illustrations. BIC Classification: CFB; CFC; JNU; YQCS. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 234 x 158 x 21. Weight in Grams: 586. . 2011. 1st Edition. paperback. . . . .
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2011
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Paperback. Condición: Brand New. 6th edition edition. 390 pages. 9.21x6.14x1.02 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2011
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Librería: Kennys Bookstore, Olney, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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Condición: New. Num Pages: 390 pages, Illustrations. BIC Classification: CFB; CFC; JNU; YQCS. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 234 x 158 x 21. Weight in Grams: 586. . 2011. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Editorial: Taylor and Francis 2011
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Editorial: Taylor and Francis 2011
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PAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd 2011
Serie: Routledge Education Classic Education, Libro 6 de 8. Libro 6 de 8 - Routledge Education Classic Education
- Tapa blanda
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Paperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days 596.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis 2011
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Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Frank Smith is recognized, both nationally and internationally, for his contributions to cognitive psychology and linguistics. His research at Harvard University on the nature of the reading process led to new insight…s in reading theory.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2011
Serie: Routledge Education Classic Education, Libro 6 de 8. Libro 6 de 8 - Routledge Education Classic Education
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Understanding Reading revolutionized reading research and theory when the first edition appeared in 1971 and continues to be a leader in the field. In the sixth edition of this classic text Smith's purpose remains the same: to shed light… on fundamental aspects of the complex human act of reading - linguistic, physiological, psychological, and social - and of what is involved in learning to read.The text critically examines current theories, instructional practices, and controversies, covering a wide range of disciplines but always remains accessible. Careful attention is given to the ideological clash that continues between whole language and direct instruction and currently permeates every aspect of theory and research into reading and reading instruction. In every edition, including the present one, Smith has steadfastly resisted giving teachers a recipe for teaching reading, while aiming to help them make their own decisions, based on research about reading, which is accessible to anyone, and their experience and personal knowledge of their students, which only they possess. To aid readers in making up their own minds, each chapter concludes with a brief statement of 'Issues.'Understanding Reading, Sixth Edition is matchless in integrating a wide range of topics relative to reading while, at the same time, being highly readable and user-friendly for instructors, students, and practitioners.
