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9780415807883 - Tracking Adult Literacy and Numeracy Skills: Findings from Longitudinal Research (Routledge Research in Education) (17 resultados)
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Tracking Adult Literacy and Numeracy Skills : Findings from Longitudinal Research
Libro 16 de 294: Routledge Research in EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Tracking Adult Literacy and Numeracy Skills : Findings from Longitudinal Research
Libro 16 de 294: Routledge Research in EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Tracking Adult Literacy and Numeracy Skills : Findings from Longitudinal Research
Libro 16 de 294: Routledge Research in EducationLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Tracking Adult Literacy and Numeracy Skills : Findings from Longitudinal Research
Libro 16 de 294: Routledge Research in EducationLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Tracking Adult Literacy and Numeracy Skills: Findings from Longitudinal Research
Libro 16 de 294: Routledge Research in EducationLibrería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Tracking Adult Literacy and Numeracy Skills (Routledge Research in Education)
Libro 16 de 294: Routledge Research in EducationIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2011
ISBN 10: 0415807883 ISBN 13: 9780415807883
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
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Tracking Adult Literacy and Numeracy Skills (Routledge Research in Education)
Libro 16 de 294: Routledge Research in EducationLibrería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
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Tracking Adult Literacy and Numeracy Skills (Routledge Research in Education)
Libro 16 de 294: Routledge Research in EducationLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Tracking Adult Literacy and Numeracy Skills (Routledge Research in Education)
Libro 16 de 294: Routledge Research in EducationIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2011
ISBN 10: 0415807883 ISBN 13: 9780415807883
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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Tracking Adult Literacy and Numeracy Skills: Findings from Longitudinal Research (Routledge Research in Education)
Libro 16 de 294: Routledge Research in EducationLibrería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Añadir al carritoCondición: New. Embracing a range of quantitative and qualitative methodological approaches, this book examines the origins of poor literacy and numeracy skills in adulthood and looks at ways to improve them. Editor(s): Reder, Stephen; Bynner, John M. Num Pages: 412 pages, 39 black & white illustrations, 49 black & white tables, 4 black & white halftones, 35 bl. BIC Classification: JNP. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 229 x 152. Weight in Grams: 612. . 2011. 1st Edition. paperback. . . . .
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Tracking Adult Literacy and Numeracy Skills: Findings from Longitudinal Research
Libro 16 de 294: Routledge Research in EducationLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Tracking Adult Literacy and Numeracy Skills: Findings from Longitudinal Research (Routledge Research in Education)
Libro 16 de 294: Routledge Research in EducationLibrería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
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Tracking Adult Literacy and Numeracy Skills (Routledge Research in Education)
Libro 16 de 294: Routledge Research in EducationIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2011
ISBN 10: 0415807883 ISBN 13: 9780415807883
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Tracking Adult Literacy and Numeracy Skills
Libro 16 de 294: Routledge Research in EducationLibrería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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Tracking Adult Literacy and Numeracy Skills
Libro 16 de 294: Routledge Research in EducationLibrería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Tracking Adult Literacy and Numeracy Skills
Libro 16 de 294: Routledge Research in EducationLibrería: moluna, Greven, Alemania
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Stephen Reder is University Professor and Chair of the Department of Applied Linguistics. He is author of Literacy in America , co-editor of Learning Disabilities, Literacy and Adult Education and numerous articles and chapters. He serves on boards an.
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Tracking Adult Literacy and Numeracy Skills : Findings from Longitudinal Research
Libro 16 de 294: Routledge Research in EducationLibrería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Understanding the origins of poor literacy and numeracy skills in adulthood and how to improve them is of major importance when society places a high premium on proficiency in these basic skills. This edited collection brings together the results of recent longitudinal studies that greatly extend our knowledge of what works in raising skill levels, as well as the social and economic returns to improvement.Many fundamental research questions in adult education involve change over time: how adults learn, how program participation influences their acquisition of skills and knowledge, and how their educational development interacts with their social and economic performance. Although a growing number of longitudinal studies in adult basic education have recently been completed, this book is the first systematic compilation of findings and methods.Triangulating findings from different methodological perspectives and research designs, and across countries, this text produces convergence on key conclusions about the role of basic skills in the modern life course and the most effective ways of enhancing them.
