ISBN: 9780415805735 - the international handbook of collaborative learning (educational psychology handbook) (15 resultados)
International Handbook of Collaborative Learning
Hmelo-Silver, Cindy E. (EDT); Chinn, Clark A. (EDT); Chan, Carol K. K. (EDT); O'Donnell, Angela M. (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2013
- Tapa dura
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International Handbook of Collaborative Learning
Hmelo-Silver, Cindy E. (EDT); Chinn, Clark A. (EDT); Chan, Carol K. K. (EDT); O'Donnell, Angela M. (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2013
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The International Handbook of Collaborative Learning (Educational Psychology Handbook)
Cindy E. Hmelo-Silver, Clark A. Chinn, Carol Chan, Angela M. O'Donnell
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2013-03-01, 2013
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International Handbook of Collaborative Learning
Hmelo-Silver, Cindy E. (EDT); Chinn, Clark A. (EDT); Chan, Carol K. K. (EDT); O'Donnell, Angela M. (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2013
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International Handbook of Collaborative Learning
Hmelo-Silver, Cindy E. (EDT); Chinn, Clark A. (EDT); Chan, Carol K. K. (EDT); O'Donnell, Angela M. (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2013
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2013
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Condición: New. pp. 528.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2013
- Tapa dura
- Primera edición
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Condición: New. Collaborative learning has become an increasingly important part of education, but the research supporting it is distributed across a wide variety of fields. This book aims to integrate this theory and research and to forward our understanding of collaborative learning and its instructional applications. Editor(s): Hmelo-Silver, Cindy E.; O'Donnell, Angela M.; Chinn, Clark A.; Chan, Carol. Series: Educational Psychology Handbook. Num Pages: 528 pages, 11 black & white tables. BIC Classification: JNT. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 262 x 186 x 31. Weight in Grams: 1100. . 2013. 1st Edition. hardcover. . . . .…
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2013
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Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2013
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Condición: New. pp. 528.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2013
- Tapa dura
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Condición: New. Collaborative learning has become an increasingly important part of education, but the research supporting it is distributed across a wide variety of fields. This book aims to integrate this theory and research and to forward our understanding of collaborative learning and its instructional applications. Editor(s): Hmelo-Silver, Cindy E.; O'Donnell, Angela M.; Chinn, Clark A.; Chan, Carol. Series: Educational Psychology Handbook. Num Pages: 528 pages, 11 black & white tables. BIC Classification: JNT. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 262 x 186 x 31. Weight in Grams: 1100. . 2013. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.…
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2013
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Hardcover. Condición: Brand New. 1st edition. 528 pages. 10.50x7.25x1.00 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis, 2013
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EUR 299,00
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Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Collaborative learning has become an increasingly important part of education, but the research supporting it is distributed across a wide variety of fields including social, cognitive, developmental, and educational psychology, instructional design, the. …
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2013
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis, 2013
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2013
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Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Collaborative learning has become an increasingly important part of education, but the research supporting it is distributed across a wide variety of fields including social, cognitive, developmental, and educational psychology, instructional design, the learning sciences, educational technology, socio-cultural studies, and computer-supported collaborative learning. The goal of this book is to integrate theory and research across these diverse fields of study and, thereby, to forward our understanding of collaborative learning and its instructional applications.…
