Isbn: 9780415698191 - educational theory (rle edu k): an introduction (routledge library editions: education) (9 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2011
Serie: Libro 102 de 244 - Routledge Library Editions: Education
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 211,62
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2011
Serie: Libro 102 de 244 - Routledge Library Editions: Education
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2011
Serie: Libro 102 de 244 - Routledge Library Editions: Education
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 230,27
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2011
Serie: Libro 102 de 244 - Routledge Library Editions: Education
- Tapa dura
Librería: Books Puddle, Woodside, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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EUR 236,33
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Condición: New. pp. 120.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2011
Serie: Libro 102 de 244 - Routledge Library Editions: Education
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 235,62
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2011
Serie: Libro 102 de 244 - Routledge Library Editions: Education
- Tapa dura
Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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EUR 247,84
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Condición: New. pp. 120 Acknowledgements.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis, 2011
Serie: Libro 102 de 244 - Routledge Library Editions: Education
- Tapa dura
Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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EUR 209,98
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Condición: New. Terence MooreThis book comes strongly to the defence of educational theory and shows that it has a structure and integrity of its own. The author argues that the validity of educational theory may best be judged in terms of the various assumption.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd Dez 2011, 2011
Serie: Libro 102 de 244 - Routledge Library Editions: Education
- Tapa dura
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EUR 266,77
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Buch. Condición: Neu. Neuware - This book comes strongly to the defence of educational theory and shows that it has a structure and integrity of its own. The author argues that the validity of educational theory may best be judged in terms of the various assumptions made in it. His argument is illustrated by a review and critique of some particularly influential theories of education: those of Plato, Rousseau, James Mill and John Dewey. He stresses the need for an on-going, contemporary, general theory of education and examines the ways in which the disciplines of psychology, sociology and philosophy can contribute to a general theory of this kind.…
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2011
Serie: Libro 102 de 244 - Routledge Library Editions: Education
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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Condición: New. pp. 120 This item is printed on demand.
