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9780415675710 - Learning Identities in a Digital Age: Rethinking creativity, education and technology (Changing Times in Education) de Loveless, Avril; Williamson, Ben (20 resultados)
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Learning Identities in a Digital Age : Rethinking creativity, education and technology
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 180,06
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Learning Identities in a Digital Age: Rethinking creativity, education and technology (Changing Times in Education)
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 184,17
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
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Learning Identities in a Digital Age : Rethinking creativity, education and technology
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 203,14
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Learning Identities in a Digital Age
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2013
ISBN 10: 0415675715 ISBN 13: 9780415675710
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 225,42
Envío por EUR 3,49
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 208.
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Learning Identities in a Digital Age: Rethinking creativity, education and technology (Changing Times in Education)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 236,28
Envío por EUR 14,11
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Learning Identities in a Digital Age
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2013
ISBN 10: 0415675715 ISBN 13: 9780415675710
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 237,81
Envío por EUR 9,95
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Learning Identities in a Digital Age: Rethinking creativity, education and technology
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 246,73
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Learning Identities in a Digital Age : Rethinking creativity, education and technology
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 248,64
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Learning Identities in a Digital Age: Rethinking creativity, education and technology (Changing Times in Education)
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 238,94
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Learning Identities in a Digital Age : Rethinking creativity, education and technology
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 274,05
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Learning Identities in a Digital Age: Rethinking creativity, education and technology (Changing Times in Education)
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 259,28
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Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Series: Changing Times in Education. Num Pages: 208 pages, 1 black & white tables, 1 black & white line drawings. BIC Classification: JNA; JNV. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 234 x 156 x 13. Weight in Grams: 453. . 2013. 1st Edition. hardcover. . . . .
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Learning Identities in a Digital Age: Rethinking creativity, education and technology (Changing Times in Education)
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 326,29
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Series: Changing Times in Education. Num Pages: 208 pages, 1 black & white tables, 1 black & white line drawings. BIC Classification: JNA; JNV. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 234 x 156 x 13. Weight in Grams: 453. . 2013. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Learning Identities in a Digital Age: Rethinking creativity, education and technology
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 338,69
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 1st edition. 224 pages. 9.29x6.42x0.63 inches. In Stock.
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Learning Identities in a Digital Age
Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 148,19
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Añadir al carritoCondición: Brand New. New. US edition. Print on demand title. Delivery takes 20-25 days.
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Learning Identities in a Digital Age: Rethinking creativity, education and technology
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 180,08
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Añadir al carritoHardback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Learning Identities in a Digital Age
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2013
ISBN 10: 0415675715 ISBN 13: 9780415675710
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 214,55
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 208 52:B&W 6.14 x 9.21in or 234 x 156mm (Royal 8vo) Case Laminate on White w/Gloss Lam This item is printed on demand.
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Loveless, A: Learning Identities in a Digital Age
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 173,56
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Avril Loveless is Professor of Education and Head of Education Research at the University of Brighton, UK, with interests in creativity and pedagogy.Ben Williamson is Lecturer of Education at the University of Sti.
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Learning Identities in a Digital Age
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoHRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Learning Identities in a Digital Age
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 240,58
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoHRD. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Learning Identities in a Digital Age : Rethinking creativity, education and technology
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 323,25
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Digital media are increasingly interwoven into how we understand society and ourselves today. From lines of code to evolving forms of online conduct, they have become an ever-present layer of our age. The rethinking of education has now become the subject of intense global policy debates and academic research, paralleled by the invention and promotion of new learning identities, which are intended to incite teachers and students to think, feel, and act as social operators in schools and beyond.Learning Identities in a Digital Age provides a critical exploration of how education has been reimagined for the digital future. It argues that education is now the subject of a 'cybernetic' mode of thought: a contemporary style of thinking about society and identity that is saturated with metaphors of networks, flexibility, interactivity, and connectedness. This book examines how shifts in thought have translated into fresh ideas about creative learning, interactive tools, curriculum reform, and teacher identity. The text identifies how learning identities have been promoted, and position young people as networked learners, equipped for political, economic and cultural participation in the digital age.Included in the text: mapping the digital age reconstructing the future of educationmaking up digital learning identitiesassembling creative learningthinking with digital tools protoyping the curriculum of the futurebeing a teacher in a digital age.This book situates education and technology in an intergenerational and interdisciplinary conversation. It will be of interest to students, researchers and practising education professionals who want to understand the wider sociological and psychological significance of new technologies on education and learner identity.
