ISBN: 9780415648936 - collaborative learning, reasoning, and technology (rutgers invitational symposium on education series) (18 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2012-08-09, 2012
Serie: Libro 3 de 7 - Rutgers Invitational Symposium on Education Series
- Tapa blanda
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Collaborative Learning, Reasoning, and Technology
O'Donnell, Angela M. (EDT); Hmelo-Silver, Cindy E. (EDT); Erkens, Gijsbert (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2013
Serie: Libro 3 de 7 - Rutgers Invitational Symposium on Education Series
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Collaborative Learning, Reasoning, and Technology
O'Donnell, Angela M. (EDT); Hmelo-Silver, Cindy E. (EDT); Erkens, Gijsbert (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2013
Serie: Libro 3 de 7 - Rutgers Invitational Symposium on Education Series
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Editorial: Routledge, 2013
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Editorial: Taylor & Francis Group, 2013
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Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2013
Serie: Libro 3 de 7 - Rutgers Invitational Symposium on Education Series
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Editorial: Routledge, 2013
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Editorial: Taylor & Francis Group, 2013
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Editorial: Routledge, 2013
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Collaborative Learning, Reasoning, and Technology
O'Donnell, Angela M. (Edited by)/ Hmelo-Silver, Cindy E. (Edited by)/ Erkens, Gijsbert (Edited by)
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Editorial: Routledge, 2012
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Collaborative Learning, Reasoning, and Technology
O'Donnell, Angela M. (EDT); Hmelo-Silver, Cindy E. (EDT); Erkens, Gijsbert (EDT)
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Editorial: Routledge, 2013
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Editorial: Routledge, 2012
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Collaborative Learning, Reasoning, and Technology
O'Donnell, Angela M. (EDT); Hmelo-Silver, Cindy E. (EDT); Erkens, Gijsbert (EDT)
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Editorial: Routledge, 2013
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Editorial: Taylor & Francis Group, 2013
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Editorial: Routledge, 2012
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Editorial: Taylor and Francis, 2012
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Editorial: Taylor & Francis, 2012
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This volume presents research findings on the use of technology to support learning and reasoning in collaborative contexts. Featuring a variety of theoretical perspectives, ranging from sociocultural to social psychological to information processing views, Collaborative Learning, Reasoning, and Technology includes an international group of authors well known for their contributions to research on technology learning environments.…
