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9780415618205 - Improving Student Engagement and Development through Assessment: Theory and practice in higher education (27 resultados)
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Improving Student Engagement and Development through Assessment : Theory and Practice in Higher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2012
ISBN 10: 0415618207 ISBN 13: 9780415618205
Librería: Better World Books: West, Reno, NV, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 11,37
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Añadir al carritoCondición: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Improving Student Engagement and Development through Assessment
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 11,37
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. 1. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Improving Student Engagement and Development through Assessment: Theory and practice in higher education
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,80
Envío por EUR 6,48
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Fine.
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Improving Student Engagement and Development through Assessment: Theory and practice in higher education
Librería: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,92
Envío por EUR 7,13
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Edición internacionalIMPROVING STUDENT ENGAGEMENT AND DEVELOPMENT THROUGH ASSESSMENT: THEORY AND PRACTICE IN HIGHER EDUCATION
Librería: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 26,30
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IMPROVING STUDENT ENGAGEMENT AND DEVELOPMENT THROUGH ASSESSMENT: THEORY AND PRACTICE IN HIGHER EDUCATION
Librería: SMASS Sellers, IRVING, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 28,03
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Brand New, Softcover edition. This item may ship from the US or our Overseas warehouse depending on your location and stock availability.
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Improving Student Engagement and Development Through Assessment: Theory and Practice in Higher Education
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 11,97
Envío por EUR 15,73
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,450grams, ISBN:9780415618205.
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IMPROVING STUDENT ENGAGEMENT AND DEVELOPMENT THROUGH ASSESSMENT: THEORY AND PRACTICE IN HIGHER EDUCATION
Librería: SMASS Sellers, IRVING, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 28,34
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Brand New, Softcover edition. This item may ship from the US or our Overseas warehouse depending on your location and stock availability.
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Improving Student Engagement and Development Through Assessment: Theory and Practice in Higher Education
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 15,23
Envío por EUR 15,73
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,450grams, ISBN:9780415618205.
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Edición internacional
IMPROVING STUDENT ENGAGEMENT AND DEVELOPMENT THROUGH ASSESSMENT: THEORY AND PRACTICE IN HIGHER EDUCATION
Librería: UK BOOKS STORE, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,43
Envío por EUR 6,93
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Improving Student Engagement and Development Through Assessment : Theory and Practice in Higher Education
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,47
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Improving Student Engagement and Development through Assessment: Theory and practice in higher education
Librería: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 52,81
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.
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Improving Student Engagement and Development Through Assessment : Theory and Practice in Higher Education
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 54,24
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Improving Student Engagement and Development through Assessment
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2012
ISBN 10: 0415618207 ISBN 13: 9780415618205
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 56,06
Envío por EUR 3,43
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Used. pp. 232 1st Edition.
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Improving Student Engagement and Development through Assessment
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2012
ISBN 10: 0415618207 ISBN 13: 9780415618205
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 54,62
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Used. pp. 232.
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Improving Student Engagement and Development through Assessment: Theory and practice in higher education
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 66,76
Envío por EUR 16,89
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Improving Student Engagement and Development Through Assessment : Theory and Practice in Higher Education
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 66,75
Envío por EUR 17,35
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Improving Student Engagement and Development Through Assessment : Theory and Practice in Higher Education
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 67,27
Envío por EUR 17,35
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Improving Student Engagement and Development through Assessment
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 76,99
Envío por EUR 13,86
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Improving Student Engagement and Development through Assessment: Theory and practice in higher education
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 86,35
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Against a backdrop of massification and the associated increase in student diversity there is an escalating requirement for personalized, technology driven learning in higher education. How does one engage and retain a group of students of such diverse culture, ethnicity, ambition and experience? Editor(s): Clouder, Lynn; Broughan, Christine; Jewell, Steve; Steventon, Graham. Num Pages: 232 pages, 10 black & white illustrations, 2 black & white tables. BIC Classification: JNKD; JNM. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 231 x 157 x 13. Weight in Grams: 364. . 2012. 1st Edition. paperback. . . . .
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Improving Student Engagement and Development through Assessment: Theory and practice in higher education
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 96,69
Envío por EUR 11,57
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 1st edition. 232 pages. 9.21x6.34x0.51 inches. In Stock.
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Improving Student Engagement and Development through Assessment: Theory and practice in higher education
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 106,06
Envío por EUR 9,02
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Against a backdrop of massification and the associated increase in student diversity there is an escalating requirement for personalized, technology driven learning in higher education. How does one engage and retain a group of students of such diverse culture, ethnicity, ambition and experience? Editor(s): Clouder, Lynn; Broughan, Christine; Jewell, Steve; Steventon, Graham. Num Pages: 232 pages, 10 black & white illustrations, 2 black & white tables. BIC Classification: JNKD; JNM. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 231 x 157 x 13. Weight in Grams: 364. . 2012. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Edición internacional
IMPROVING STUDENT ENGAGEMENT AND DEVELOPMENT THROUGH ASSESSMENT (PB 2012)
Librería: UK BOOKS STORE, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 108,68
Envío por EUR 6,93
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Brand New ! Fast Delivery "International Edition " and ship within 24-48 hours. Deliver by FedEx and Dhl, & Aramex, UPS, & USPS and we do accept APO and PO BOX Addresses. Order can be delivered worldwide within 4-6 Working days .and we do have flat rate for up to 2LB. Extra shipping charges will be requested This Item May be shipped from India, United states & United Kingdom. Depending on your location and availability.
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Improving Student Engagement and Development through Assessment
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2012
ISBN 10: 0415618207 ISBN 13: 9780415618205
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 53,97
Envío por EUR 7,52
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Used. pp. 232 This item is printed on demand.
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Improving Student Engagement and Development through Assessment
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 78,02
Envío por EUR 4,81
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Improving Student Engagement and Development Through Assessment: Theory and Practice in Higher Education
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 57,92
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Lynn Clouder is Director of the Centre for Excellence in Learning Enhancement (CELE) at Coventry University, UK. Christine Broughan is Head of Applied Research at Student Services, at Coventry University, UK.
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Improving Student Engagement and Development through Assessment : Theory and practice in higher education
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 97,20
Envío por EUR 61,79
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - With a unique focus on the relationship between assessment and engagement this book explores what works in terms of keeping students on course to succeed.Against a backdrop of massification and the associated increase in student diversity there is an escalating requirement for personalized, technology driven learning in higher education. In addition, the advent of student fees has promoted a consumer culture resulting in students having an increasingly powerful voice in shaping curricula to their own requirements. How does one engage and retain a group of students of such diverse culture, ethnicity, ambition and experience Using examples from a variety of institutions worldwide this edited collection provides a well-researched evidence base of current thinking and developments in assessment practices in higher education. The chapters discuss:Staff and student views on assessmentEngaging students through assessment feedbackAssessment for learningAssessing for employabilityInterdisciplinary and transnational assessmentTechnology supported assessment for retentionThe book draws together a wealth of expertise from a range of contributors including academic staff, academic developers, pedagogical researchers, National Teaching Fellows and Centres for Excellence in Higher Education. Recognising that a pedagogy which is embedded and taken-for-granted in one context might be completely novel in another, the authors share best practice and evaluate evidence of assessment strategies to enable academic colleagues to make informed decisions about adopting new and creative approaches to assessment. This interdisciplinary text will prove an invaluable tool for those working and studying in higher education.
