Isbn: 9780415580991 - making sense (routledge revivals): the child’s construction of the world (17 resultados)

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge (Taylor & Francis Group), London, 2011

    0415580994 / 9780415580991

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    Librería: Edinburgh Books, Edinburgh, Reino UnidoEdinburgh Books

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    Hardcover. Condición: Fine. New Edition. 2011. [xii], 204pp. As new with no inscriptions. "The growing child comes to understand the world, makes sense of experience and becomes a competent social individual. First published in 1987, Making Sense reflected the way in which developmental psychologists had begun to look at these processes in increasingly naturalistic, social situations. Rather than seeing the child as working in isolation, the authors of this collection take the view that 'making sense' involves social interaction and problem-solving. They particularly emphasize the role of language; its study both reveals the child's grasp of the frames of meaning in a particular culture, and demonstrates the subtleties of concept development and role-taking.".

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2010

    0415580994 / 9780415580991

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2010

    0415580994 / 9780415580991

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    Editorial: Routledge, 2010

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    Editorial: Routledge, 2010

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    Editorial: Routledge, 2010

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2010

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Taylor & Francis Group, 2010

    0415580994 / 9780415580991

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    Editorial: Routledge, 2010

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2010

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    • Primera edición

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    Condición: New. The growing child comes to understand the world, makes sense of experience and becomes a competent social individual. This book reflects the way in which the developmental psychologists started to look at these processes in naturalistic and social situations. It states that 'making sense' involves social interaction and problem-solving. Editor(s): Bruner, Jerome S.; Haste, Helen. Series: Routledge Revivals. Num Pages: 216 pages. BIC Classification: JMC; JNC. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 223 x 141 x 17. Weight in Grams: 372. . 2010. 1st Edition. hardcover. . . . .

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2010

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    Editorial: Taylor & Francis Group, 2010

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    Condición: New. pp. 216.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2010

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    Editorial: Routledge, 2010

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    Condición: New. The growing child comes to understand the world, makes sense of experience and becomes a competent social individual. This book reflects the way in which the developmental psychologists started to look at these processes in naturalistic and social situations. It states that 'making sense' involves social interaction and problem-solving. Editor(s): Bruner, Jerome S.; Haste, Helen. Series: Routledge Revivals. Num Pages: 216 pages. BIC Classification: JMC; JNC. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 223 x 141 x 17. Weight in Grams: 372. . 2010. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2010

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    Hardcover. Condición: Brand New. 204 pages. 8.60x5.50x0.70 inches. In Stock.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Taylor & Francis, 2010

    0415580994 / 9780415580991

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    Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Jerome S. Bruner, Helen HasteThe growing child comes to understand the world, makes sense of experience and becomes a competent social individual. First published in 1987, Making Sense reflected the way in which developmental psychologists h.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Taylor & Francis Group, 2010

    0415580994 / 9780415580991

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    Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books

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    Condición: New. pp. 216 This item is printed on demand.