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9780415562621 - Attachment Theory and the Teacher-Student Relationship: A Practical Guide for Teachers, Teacher Educators and School Leaders de Riley, Philip (30 resultados)
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Attachment Theory and the Teac
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Attachment Theory and the Teacher-Student Relationship
Librería: Zoom Books Company, Lynden, WA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 19,58
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Attachment Theory and the Teacher-Student Relationship
Librería: Scissortail, Oklahoma City, OK, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Attachment Theory and the Teacher-Student Relationship
Librería: Scissortail, Oklahoma City, OK, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Attachment Theory and the Teacher-Student Relationship
Librería: Scissortail, Oklahoma City, OK, Estados Unidos de America
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Attachment Theory and the Teacher-Student Relationship : A Practical Guide for Teachers, Teacher Educators and School Leaders
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2010
ISBN 10: 0415562627 ISBN 13: 9780415562621
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 21,19
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Attachment Theory and the Teacher-Student Relationship
Librería: Fables Books, Goshen, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 30,15
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Attachment Theory and the Teacher-Student Relationship
Librería: GoldBooks, Denver, CO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 43,85
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Attachment Theory and the Teacher-Student Relationship: A Practical Guide for Teachers, Teacher Educators and School Leaders
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Attachment Theory and the Teacher-Student Relationship: A Practical Guide for Teachers, Teacher Educators and School Leaders
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Attachment Theory and the Teacher-Student Relationship : A Practical Guide for Teachers, Teacher Educators and School Leaders
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,85
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Attachment Theory and the Teacher-Student Relationship : A Practical Guide for Teachers, Teacher Educators and School Leaders
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 68,54
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Attachment Theory and the Teacher-Student Relationship
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2010
ISBN 10: 0415562627 ISBN 13: 9780415562621
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 73,06
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Añadir al carritoCondición: New. pp. 200.
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Attachment Theory and the Teacher-Student Relationship: A Practical Guide for Teachers, Teacher Educators and School Leaders
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 61,89
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Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Attachment Theory and the Teacher-Student Relationship : A Practical Guide for Teachers, Teacher Educators and School Leaders
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 61,88
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Attachment Theory and the Teacher-Student Relationship : A Practical Guide for Teachers, Teacher Educators and School Leaders
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 62,67
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Attachment Theory and the Teacher-Student Relationship
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2010
ISBN 10: 0415562627 ISBN 13: 9780415562621
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 71,81
Envío por EUR 9,95
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Attachment Theory and the Teacher-Student Relationship
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 71,53
Envío por EUR 13,86
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Attachment Theory and the Teacher-Student Relationship: A Practical Guide for Teachers, Teacher Educators and School Leaders
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 68,10
Envío por EUR 17,93
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Attachment Theory and the Teacher-Student Relationship: A Practical Guide for Teachers, Teacher Educators and School Leaders
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 79,99
Envío por EUR 10,50
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Añadir al carritoCondición: New. Explains how adult attachment theory offers different ways to examine professional teaching relationships, classroom management and collegial harmony. This book highlights the key aspects of teacher-student relationships that teachers and teacher educators should know. Num Pages: 188 pages, 3 black & white tables, 5 black & white line drawings. BIC Classification: JNC. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 232 x 156 x 11. Weight in Grams: 312. . 2010. 1st Edition. paperback. . . . .
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Attachment Theory and the Teacher-Student Relationship: A Practical Guide for Teachers, Teacher Educators and School Leaders
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 89,47
Envío por EUR 11,57
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 1st edition. 240 pages. 9.21x6.30x0.43 inches. In Stock.
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Attachment Theory and the Teacher-Student Relationship: A Practical Guide for Teachers, Teacher Educators and School Leaders
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 99,13
Envío por EUR 9,11
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Añadir al carritoCondición: New. Explains how adult attachment theory offers different ways to examine professional teaching relationships, classroom management and collegial harmony. This book highlights the key aspects of teacher-student relationships that teachers and teacher educators should know. Num Pages: 188 pages, 3 black & white tables, 5 black & white line drawings. BIC Classification: JNC. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 232 x 156 x 11. Weight in Grams: 312. . 2010. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Attachment Theory and the Teacher-Student Relationship | A Practical Guide for Teachers, Teacher Educators and School Leaders
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,65
Envío por EUR 70,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Attachment Theory and the Teacher-Student Relationship | A Practical Guide for Teachers, Teacher Educators and School Leaders | Philip Riley | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2010 | Routledge | EAN 9780415562621 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Attachment Theory and the Teacher-Student Relationship: A Practical Guide for Teachers, Teacher Educators and School Leaders
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,62
Envío por EUR 18,23
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Attachment Theory and the Teacher-Student Relationship
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2010
ISBN 10: 0415562627 ISBN 13: 9780415562621
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 63,21
Envío por EUR 7,52
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 200 49:B&W 6.14 x 9.21 in or 234 x 156 mm (Royal 8vo) Perfect Bound on White w/Gloss Lam This item is printed on demand.
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Attachment Theory and the Teacher-Student Relationship
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 75,77
Gastos de envío gratis
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Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Attachment Theory and the Teacher-Student Relationship
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 72,46
Envío por EUR 4,81
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Attachment Theory and the Teacher-Student Relationship
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,70
Envío por EUR 23,00
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -How teachers form and maintain classroom and staffroom relationships is crucial to the success of their work. A teacher who is able to accurately interpret the underlying relationship processes can learn to proactively, rather than reactively, influence the dynamics of any class. These are skills that can be taught. This invaluable text explains how adult attachment theory offers new ways to examine professional teaching relationships, classroom management and collegial harmony: equally important information for school leaders, teacher mentors and proteges.Attachment Theory and the Teacher-Student Relationship addresses three significant gaps in the current literature on classroom management:the effects of teachers' attachment style on the formation and maintenance of classroom and staffroom relationshipsthe importance of attachment processes in scaffolding teachers' and students emotional responses to daily educational tasksthe degree of influence these factors have on teachers' classroom behaviour, particularly management of student behaviour.Based on recent developments in adult attachment theory, this book highlights the key aspects of teacher-student relationships that teachers and teacher educators should know. As such, it will be of great interest to educational researchers, teacher educators, students and training teachers. 200 pp. Englisch.
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Riley, P: Attachment Theory and the Teacher-Student Relation
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,56
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Philip Riley is Senior Lecturer in the Faculty of Education, Monash University, Australia. He is also a registered psychologist and an experienced teacher at both primary and secondary level.How teachers form and maintain classroom and sta.
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Attachment Theory and the Teacher-Student Relationship : A Practical Guide for Teachers, Teacher Educators and School Leaders
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 66,79
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - How teachers form and maintain classroom and staffroom relationships is crucial to the success of their work. A teacher who is able to accurately interpret the underlying relationship processes can learn to proactively, rather than reactively, influence the dynamics of any class. These are skills that can be taught. This invaluable text explains how adult attachment theory offers new ways to examine professional teaching relationships, classroom management and collegial harmony: equally important information for school leaders, teacher mentors and proteges.Attachment Theory and the Teacher-Student Relationship addresses three significant gaps in the current literature on classroom management:the effects of teachers' attachment style on the formation and maintenance of classroom and staffroom relationshipsthe importance of attachment processes in scaffolding teachers' and students emotional responses to daily educational tasksthe degree of influence these factors have on teachers' classroom behaviour, particularly management of student behaviour.Based on recent developments in adult attachment theory, this book highlights the key aspects of teacher-student relationships that teachers and teacher educators should know. As such, it will be of great interest to educational researchers, teacher educators, students and training teachers.
