9780415540933 - balancing dilemmas in assessment and learning in contemporary education (routledge research in education) (17 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2013
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2013
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2013
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2013
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2013
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2013
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2013
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2013
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Editorial: Routledge, 2013
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Editorial: Routledge 2013-03-22, 2013
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2013
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- Primera edición
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Condición: New. The authors in this text discuss the practice of assessment, reporting empirical research on modes of assessment within a variety of educational contexts, while also addressing conceptual and theoretical aspects of assessment. Editor(s): Havnes, Anton; McDowell, Liz. Series: Routledge Research in Education. Num P…ages: 308 pages, 19 black & white tables, 8 black & white line drawings. BIC Classification: JNKD. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 152 x 230 x 14. Weight in Grams: 452. . 2013. 1st Edition. paperback. . . . .
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2012
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2013
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Condición: New. The authors in this text discuss the practice of assessment, reporting empirical research on modes of assessment within a variety of educational contexts, while also addressing conceptual and theoretical aspects of assessment. Editor(s): Havnes, Anton; McDowell, Liz. Series: Routledge Research in Education. Num P…ages: 308 pages, 19 black & white tables, 8 black & white line drawings. BIC Classification: JNKD. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 152 x 230 x 14. Weight in Grams: 452. . 2013. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2013
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Editorial: Routledge, 2013
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Editorial: Taylor & Francis Group, 2013
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis, 2013
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Anton Havnes is an educational developer and Associate Professor at Centre for Educational Research and Development at Oslo University College. His main areas of research are learning in higher education and the workp…lace, as well as assessment in higher.
