ISBN: 9780415508483 - breakthrough (rle edu m): autobiographical accounts of the education of some socially disadvantaged children (routledge library editions: education) (11 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2011-12-08, 2011
Serie: Libro 215 de 244 - Routledge Library Editions: Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2011
Serie: Libro 215 de 244 - Routledge Library Editions: Education
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2011
Serie: Libro 215 de 244 - Routledge Library Editions: Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2011
Serie: Libro 215 de 244 - Routledge Library Editions: Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis, 2011
Serie: Libro 215 de 244 - Routledge Library Editions: Education
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Condición: New. Goldman, RonaldSocial mobility, educational priority areas and equality of opportunity are topics discussed as much today as when this book was first published over 30 years ago. This book is written by people of varying ages and professions who .
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2011
Serie: Libro 215 de 244 - Routledge Library Editions: Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2011
Serie: Libro 215 de 244 - Routledge Library Editions: Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2011
Serie: Libro 215 de 244 - Routledge Library Editions: Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2011
Serie: Libro 215 de 244 - Routledge Library Editions: Education
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Dez 2011, 2011
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Buch. Condición: Neu. Neuware - Social mobility, educational priority areas and equality of opportunity are topics discussed as much today as when this book was first published over 30 years ago. This book is written by people of varying ages and professions who have broken through from poor social beginnings, deprived backgrounds and many disadvantages into a high level of professional achievement. Starting in working class or slum environments in areas such as Sheffield, Wales, Manchester, Leeds, Huddersfield, London, Glasgow and Birmingham they describe their struggles and the ways in which they attempted to over-come their earlier deprivations. The descriptions in this volume are illustrations of potential which is present in the most unpromising beginnings.…
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2011
Serie: Libro 215 de 244 - Routledge Library Editions: Education
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