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Breakthrough (RLE Edu M): Autobiographical Accounts of the Education of Some Socially Disadvantaged Children (Routledge Library Editions: Education) - Tapa dura
Libro 215 de 244: Routledge Library Editions: Education
Sinopsis
Social mobility, educational priority areas and equality of opportunity are topics discussed as much today as when this book was first published over 30 years ago. This book is written by people of varying ages and professions who have broken through from poor social beginnings, deprived backgrounds and many disadvantages into a high level of professional achievement. Starting in working class or slum environments in areas such as Sheffield, Wales, Manchester, Leeds, Huddersfield, London, Glasgow and Birmingham they describe their struggles and the ways in which they attempted to over-come their earlier deprivations. The descriptions in this volume are illustrations of potential which is present in the most unpromising beginnings.
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Acerca del autor
Goldman, Ronald
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Breakthrough (RLE Edu M): Autobiographical Accounts of the Education of Some Socially Disadvantaged Children (Routledge Library Editions: Education)
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Breakthrough : Autobiographical Accounts of the Education of Some Socially Disadvantaged Children
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Breakthrough
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Condición: New. Goldman, RonaldSocial mobility, educational priority areas and equality of opportunity are topics discussed as much today as when this book was first published over 30 years ago. This book is written by people of varying ages and professions who . Nº de ref. del artículo: 594645952
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Taylor & Francis Group, 2011
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Breakthrough (RLE Edu M): Autobiographical Accounts of the Education of Some Socially Disadvantaged Children
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Taylor & Francis Dez 2011, 2011
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