Isbn: 9780415483957 - learning to fail: how society lets young people down (17 resultados)

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2009

    0415483956 / 9780415483957

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    Editorial: Routledge, 2009

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    Editorial: Routledge, 2009

    0415483956 / 9780415483957

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    Editorial: Taylor & Francis, 2009

    0415483956 / 9780415483957

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2009

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Taylor & Francis Group, 2009

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    Condición: New. pp. 184.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2009

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    • Tapa dura
    • Primera edición

    Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.

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    Condición: New. Focusing on the lives and attitudes of eight young people, their families, their teachers and their potential employers, this book challenges much of what has been said about educational success and failure. Through the stories of these young people, it reveals how marginalised young people are let down on different steps of their journey. Num Pages: 184 pages, 1 black & white tables, 7 black & white line drawings. BIC Classification: JNF. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 234 x 156. Weight in Grams: 408. . 2009. 1st Edition. hardcover. . . . .…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Taylor & Francis Group, 2009

    0415483956 / 9780415483957

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    Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios

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    Condición: New. pp. 184 Acknowledgements.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2009

    0415483956 / 9780415483957

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    Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2009

    0415483956 / 9780415483957

    • Tapa dura

    Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2009

    0415483956 / 9780415483957

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    Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections

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    Editorial: Routledge, 2009

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    Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore

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    Condición: New. Focusing on the lives and attitudes of eight young people, their families, their teachers and their potential employers, this book challenges much of what has been said about educational success and failure. Through the stories of these young people, it reveals how marginalised young people are let down on different steps of their journey. Num Pages: 184 pages, 1 black & white tables, 7 black & white line drawings. BIC Classification: JNF. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 234 x 156. Weight in Grams: 408. . 2009. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2009

    0415483956 / 9780415483957

    • Tapa dura

    Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books

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    Hardcover. Condición: Brand New. 184 pages. 9.49x6.34x0.59 inches. In Stock.

  • Editorial: Bedford/st Martins

    0415483956 / 9780415483957

    • Tapa blanda

    Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media

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    Cantidad disponible: 5 disponibles

    paperback. Condición: New.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Taylor & Francis Group, 2009

    0415483956 / 9780415483957

    • Tapa dura
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    Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2009

    0415483956 / 9780415483957

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    • Impresión bajo demanda

    Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino UnidoPBShop.store UK

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 2009

    0415483956 / 9780415483957

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    Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH

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    Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Blending interviews with those most closely affected together with views from key commentators and experts the author creates a vivid picture of a system and societal failure; a failure both that is at once both embarrassing and avoidable.…