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9780415483520 - Understanding Pupil Behaviour: Classroom Management Techniques for Teachers de Lewis, Ramon (16 resultados)
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Understanding Pupil Behaviour : Classroom Management Techniques for Teachers
Idioma: Inglés
Publicado por David Fulton Publishers, 2008
ISBN 10: 0415483522 ISBN 13: 9780415483520
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Understanding Pupil Behaviour: Classroom Management Techniques for Teachers
Idioma: Inglés
Publicado por David Fulton Publishers, 2008
ISBN 10: 0415483522 ISBN 13: 9780415483520
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Understanding Pupil Behaviour : Classroom Management Techniques for Teachers
Idioma: Inglés
Publicado por David Fulton Publishers, 2008
ISBN 10: 0415483522 ISBN 13: 9780415483520
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Understanding Pupil Behaviour : Classroom Management Techniques for Teachers
Idioma: Inglés
Publicado por David Fulton Publishers, 2008
ISBN 10: 0415483522 ISBN 13: 9780415483520
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Understanding Pupil Behaviour : Classroom Management Techniques for Teachers
Idioma: Inglés
Publicado por David Fulton Publishers, 2008
ISBN 10: 0415483522 ISBN 13: 9780415483520
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Understanding Pupil Behaviour: Classroom Management Techniques for Teachers
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Understanding Pupil Behaviour
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2008
ISBN 10: 0415483522 ISBN 13: 9780415483520
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
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Understanding Pupil Behaviour: Classroom Management Techniques for Teachers
Idioma: Inglés
Publicado por David Fulton Publishers, 2008
ISBN 10: 0415483522 ISBN 13: 9780415483520
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Understanding Pupil Behaviour
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2008
ISBN 10: 0415483522 ISBN 13: 9780415483520
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Understanding Pupil Behaviour: Classroom Management Techniques for Teachers
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Understanding Pupil Behaviour
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2008
ISBN 10: 0415483522 ISBN 13: 9780415483520
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Understanding Pupil Behaviour
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Understanding Pupil Behaviour
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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Lewis, R: Understanding Pupil Behaviour
Librería: moluna, Greven, Alemania
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Añadir al carritoGebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Ramon Lewis is the author of The Discipline Dilemma and Coping Scale for Adults. He has researched a range of issues relating to classroom behaviour and, through his books, has equipped teachers to remain calm and deal .
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Understanding Pupil Behaviour | Classroom Management Techniques for Teachers
Idioma: Inglés
Publicado por David Fulton Publishers, 2008
ISBN 10: 0415483522 ISBN 13: 9780415483520
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Understanding Pupil Behaviour | Classroom Management Techniques for Teachers | Ramon Lewis | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2008 | David Fulton Publishers | EAN 9780415483520 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Understanding Pupil Behaviour : Classroom Management Techniques for Teachers
Idioma: Inglés
Publicado por David Fulton Publishers, 2008
ISBN 10: 0415483522 ISBN 13: 9780415483520
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book describes a system of successful classroom behaviour management techniques developed by the author over more than twenty-five years. It outlines the difficulties confronting teachers trying to manage pupils' misbehaviour in schools and describes four types of pupil who can be helped to behave responsibly.In Understanding Pupil Behaviour Ramon Lewis explains how pupils' behaviour can be categorised and how techniques can be introduced to deal with each category, however challenging the behaviour might be. The book goes on to provide a framework for long-term commitment by teachers to produce effective interactions with students.Teachers, PGCE students and educational advisors looking for a handy guide to tried-and-tested behaviour management strategies, as well as those wanting a resource for delivering INSET training on the subject, will find all they need in this accessible book.
