9780415297943 - teacher inquiry: living the research in everyday practice (19 resultados)
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Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de AmericaBetter World Books
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Condición: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Librería: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Reino UnidoWeBuyBooks
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Condición: Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read but remains in clean condition. All of the pages are intact and the cover is intact and the spine may show signs of wear. The book may have minor markings which are not specifically mentioned. Ex library copy with usual sta…mps & stickers.
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Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media
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Hardcover. Condición: New.
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Condición: New. pp. 266.
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Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condición: New. The importance of educational research for professional development and classroom practice is becoming increasingly significant. This collection looks at both enacting teacher research and the methologies involved within it. Editor(s): Clarke, Anthony; Erickson, Gaalen L. Num Pages: 272 pages, Illustrations. BIC…Classification: GPS; JN. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 18. Weight in Grams: 499. . 2003. 1st Edition. hardcover. . . . .
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Condición: New. pp. 266.
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Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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Hardback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Hardcover. Condición: Brand New. 1st edition. 224 pages. 9.25x6.25x0.50 inches. In Stock.
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Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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Condición: New. The importance of educational research for professional development and classroom practice is becoming increasingly significant. This collection looks at both enacting teacher research and the methologies involved within it. Editor(s): Clarke, Anthony; Erickson, Gaalen L. Num Pages: 272 pages, Illustrations. BIC…Classification: GPS; JN. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 18. Weight in Grams: 499. . 2003. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Anthony Clarke, Gaalen EricksonThe research teachers carry out into their own professional practice and environment is increasingly recognised as highly relevant and valuable. As well as being an exciting an…d fulfilling kind of research to carry out..
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Condición: New. pp. 266 9:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Case Laminate on Creme w/Gloss Lam This item is printed on demand.
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Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The research teachers carry out into their own professional practice and environment is increasingly recognised as highly relevant and valuable. As well as being an exciting and fulfilling kind of research to carry out, it informs both policy a…nd practice in education, constitutes a key resource for teachers, teacher educators and policy makers and is important for professional development.Bringing together accounts of teacher research projects from all over the world and from all sectors of education, Teacher Inquiry: Living the Research in Everyday Practice covers:\* The practicalities of initiating and conducting teacher research;\* The different models and methodologies available to teacher researchers;\* The issues surrounding, and emerging from teacher research.The editors' introduction provides insight into the reasons for undertaking teacher inquiry, its valuable role in contemporary education and what new directions this form of research might take in the future. The collection reflects the incredible diversity of teacher research, and is a rich source of both information and inspiration for any teacher embarking on, or thinking of conducting, research into their own professional context.
