9780415197915 - higher education through open and distance learning: world review of distance education and open learning: volume 1 (15 resultados)
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Condición: New. This book summarises the current status of both open and dual mode institutions and reviews developments that have taken place over the last twenty years. Editor(s): Harry, Keith; Dhanarajan, G. Series: World Review of Distance Education & Open Learning. Num Pages: 328 pages, 32 black & white tables. BIC Classifi…cation: JNQ. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 23. Weight in Grams: 566. . 1999. Hardback. . . . .
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Hardcover. Condición: Brand New. 1st edition. 307 pages. 9.75x6.50x1.00 inches. In Stock.
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Condición: New. This book summarises the current status of both open and dual mode institutions and reviews developments that have taken place over the last twenty years. Editor(s): Harry, Keith; Dhanarajan, G. Series: World Review of Distance Education & Open Learning. Num Pages: 328 pages, 32 black & white tables. BIC Classifi…cation: JNQ. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 23. Weight in Grams: 566. . 1999. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Keith Harry was until recently Director of the International Centre for Distance Learning at the Open University, and is now a freelance adviser.Published in association with the Commonwealth of LearningOpen… and distance learning has.
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Buch. Condición: Neu. Higher Education Through Open and Distance Learning | Keith Harry | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 1999 | Routledge | EAN 9780415197915 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book summarises the current status of both open and dual mode institutions and reviews developments that have taken place over the last twenty years.
