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9780415162265 - Assessing Student Learning in Higher Education de Brown, George A; Bull, Joanna; Pendlebury, Malcolm (19 resultados)
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Assessing Student Learning in Higher Education
Librería: HPB-Emerald, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 96,05
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Assessing Student Learning in Higher Education
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 172,64
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Assessing Student Learning in Higher Education
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 175,96
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
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Assessing Student Learning in Higher Education
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 192,84
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Assessing Student Learning in Higher Education
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 195,86
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Assessing Student Learning in Higher Education
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 198,32
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Assessing Student Learning in Higher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 1997
ISBN 10: 0415162262 ISBN 13: 9780415162265
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 223,26
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Assessing Student Learning in Higher Education
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 225,84
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Assessing Student Learning in Higher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 1997
ISBN 10: 0415162262 ISBN 13: 9780415162265
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 230,22
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Assessing Student Learning in Higher Education
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Assessing Student Learning in Higher Education
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 252,81
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Añadir al carritoCondición: New. This book provides background research on different aspects of assessment. It aim being to refresh lecturers' approach to the assessment of student learning. It looks at conventional and less widely used methods. Num Pages: 332 pages, bibliography, notes. BIC Classification: 1DBK; JNKD; JNM. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 234 x 156 x 20. Weight in Grams: 522. . 1997. 1st Edition. hardcover. . . . .
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Assessing Student Learning in Higher Education
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 310,54
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 1st edition. 317 pages. 9.75x6.75x1.00 inches. In Stock.
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Assessing Student Learning in Higher Education
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 319,31
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Añadir al carritoCondición: New. This book provides background research on different aspects of assessment. It aim being to refresh lecturers' approach to the assessment of student learning. It looks at conventional and less widely used methods. Num Pages: 332 pages, bibliography, notes. BIC Classification: 1DBK; JNKD; JNM. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 234 x 156 x 20. Weight in Grams: 522. . 1997. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Assessing Student Learning in Higher Education
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 172,65
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Añadir al carritoHardback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Assessing Student Learning in Higher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 1997
ISBN 10: 0415162262 ISBN 13: 9780415162265
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 204,69
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Añadir al carritoCondición: New. pp. 332 52:B&W 6.14 x 9.21in or 234 x 156mm (Royal 8vo) Case Laminate on White w/Gloss Lam This item is printed on demand.
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Brown, G: Assessing Student Learning in Higher Education
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 168,11
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoGebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. George A Brown, Joanna Bull, Malcolm PendleburyThere is no doubt about the importance of assessment: it defines what students regard as important, how they spend their time and how they come to see themselves - it is a necessary part of helping them to .
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Assessing Student Learning in Higher Education
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Assessing Student Learning in Higher Education
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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Assessing Student Learning in Higher Education
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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EUR 296,91
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - There is no doubt about the importance of assessment: it defines what students regard as important, how they spend their time and how they come to see themselves - it is a necessary part of helping them to learn.This text provides background research on different aspects of assessment. Its purpose is to help lecturers to refresh their approach to the assessment of student learning.It explores the nature of conventional assessment such as essays and projects, and also considers less widely used approaches such as self- and peer-assessment. There are also chapters devoted to the use of IT, the role of external examiners and the introduction of different forms of assessment.With guidelines, suggestions, examples of practice and activities, this book will become a springboard for action, discussion and even more active learning.
