ISBN: 9780415096133 - through writing to reading: classroom strategies for supporting literacy (19 resultados)
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Condición: New. Brigid Smith shows how to exploit the links between writing and reading to give children the all-important experience of literacy. Whilst emphasising reading enjoyment, she relates her approach to assessment and the National Curriculum Num Pages: 168 pages, notes, bibliography, appendix. BIC Classification: 2AGR; JNU; YQC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 234 x 156 x 16. Weight in Grams: 430. . 1994. 1st Edition. hardcover. . . . . …
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Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Brigid Smith, Brigid SmithThe question of how the problems of slow readers can be caught early and remedied has been much in the news lately. In this very practical book for teachers and support teachers, based on extensive work in the classroom, Brigid.…
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Buch. Condición: Neu. Through Writing to Reading | Classroom Strategies for Supporting Literacy | Brigid Smith | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 1994 | Routledge | EAN 9780415096133 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. …
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