9780367755362 - aptitude, learning, and instruction: volume 1: cognitive process analyses of aptitude (18 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2021-05-31 2021
Serie: Aptitude, Learning and Instruction, Libro 1 de 3. Libro 1 de 3 - Aptitude, Learning and Instruction
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Cognitive Process Analyses of Aptitude
Snow, Richard E. (EDT); Federico, Pat-Anthony (EDT); Montague, William E. (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2021
Serie: Aptitude, Learning and Instruction, Libro 1 de 3. Libro 1 de 3 - Aptitude, Learning and Instruction
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Cognitive Process Analyses of Aptitude
Snow, Richard E. (EDT); Federico, Pat-Anthony (EDT); Montague, William E. (EDT)
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Editorial: Routledge 2021
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Editorial: Routledge 2021
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Cognitive Process Analyses of Aptitude
Snow, Richard E. (EDT); Federico, Pat-Anthony (EDT); Montague, William E. (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2021
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Cognitive Process Analyses of Aptitude
Snow, Richard E. (EDT); Federico, Pat-Anthony (EDT); Montague, William E. (EDT)
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Editorial: Routledge 2021
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Editorial: Routledge 2021
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2021
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2021
Serie: Aptitude, Learning and Instruction, Libro 1 de 3. Libro 1 de 3 - Aptitude, Learning and Instruction
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2021
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Editorial: Routledge 2021
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Cognitive Process Analyses of Aptitude
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Editorial: Routledge 2021
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Editorial: Taylor & Francis 2021
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Einband - fest (Hardcover). Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Richard E. Snow, Pat-Anthony Federico, William E. MontagueFor the previous 6 years before publication, Office of Naval Research (ONR) had been conducting a thematically oriented contract re…search program aimed, in large part, at developing the ki.
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Editorial: Taylor and Francis 2021
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Editorial: Taylor and Francis 2021
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Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Originally published in 1980, the papers in this collection are generally addressed to three broad areas. One area is concerned with individual differences information processing. The second area focuses on the structural aspects of learning an…d performance. And the third area is aimed at the management of instruction.
