9780367746148 - the impact of higher education ranking systems on universities (routledge research in higher education) de downing, kevin; loock, petrus johannes; gravett, sarah (20 resultados)
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Editorial: Routledge, 2023
Serie: Libro 73 de 104 - Routledge Research in Higher Education
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Editorial: Routledge, 2023
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Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2023
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Editorial: Routledge, 2023
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Editorial: Routledge, 2023
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Editorial: Routledge, 2023
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Taschenbuch. Condición: Neu. The Impact of Higher Education Ranking Systems on Universities | Kevin Downing (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2023 | Routledge | EAN 9780367746148 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Editorial: Taylor and Francis, 2023
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Editorial: Taylor and Francis, 2023
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Editorial: Routledge Jan 2023, 2023
Serie: Libro 73 de 104 - Routledge Research in Higher Education
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book, written by three generations of rankings academics with considerable experience from three very different regions of the globe, lifts the lid on the real impact of higher education ranking systems (HERS) on universities a…nd their stakeholders. It critically analyses the criteria that make up the 'Big Three' global ranking systems and, using interviews with senior administrators, academics and managers, discusses their impact on universities from four very different continents. Higher education continues to be dominated by a reputational hierarchy of institutions that sustains and is reinforced by HERS. Despite all the opinions and arguments about the legitimacy of the rankings as a construct, it seems experts agree that they are here to stay. The question, therefore, seems to be less about whether or not universities should be compared and ranked, but the manner in which this is undertaken. Delivering a fresh perspective on global rankings, this book summarizes the development of HERS and provides a critical evaluation of the effects of HERS on four different major regions - South Africa, the Arab region, South East Asia, and Australia. It will appeal to any academic, student, university administrator or governing body interested in or affected by global higher education ranking systems. 148 pp. Englisch.
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Editorial: Routledge, 2023
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Kevin Downing is Secretary to Council and Court and Director of the Institutional Research Office at City University of Hong Kong.Petrus Johannes Loock is a Senior Institutional Researcher in the .
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Editorial: Routledge, 2023
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book, written by three generations of rankings academics with considerable experience from three very different regions of the globe, lifts the lid on the real impact of higher education ranking systems (HERS) on universities and th…eir stakeholders. It critically analyses the criteria that make up the 'Big Three' global ranking systems and, using interviews with senior administrators, academics and managers, discusses their impact on universities from four very different continents. Higher education continues to be dominated by a reputational hierarchy of institutions that sustains and is reinforced by HERS. Despite all the opinions and arguments about the legitimacy of the rankings as a construct, it seems experts agree that they are here to stay. The question, therefore, seems to be less about whether or not universities should be compared and ranked, but the manner in which this is undertaken. Delivering a fresh perspective on global rankings, this book summarizes the development of HERS and provides a critical evaluation of the effects of HERS on four different major regions - South Africa, the Arab region, South East Asia, and Australia. It will appeal to any academic, student, university administrator or governing body interested in or affected by global higher education ranking systems.
