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9780367725211 - Conducting Second-Language Reading Research: A Methodological Guide (Second Language Acquisition Research Series) de Bernhardt, Elizabeth B.; Kamil, Michael L. (16 resultados)
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Conducting Second-Language Reading Research : A Methodological Guide
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Conducting Second-Language Reading Research : A Methodological Guide
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Conducting Second-Language Reading Research : A Methodological Guide
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Conducting Second-Language Reading Research (Second Language Acquisition Research Series)
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Conducting Second-Language Reading Research (Second Language Acquisition Research Series)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 222,00
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Conducting Second-Language Reading Research : A Methodological Guide
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 215,17
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Conducting Second-Language Reading Research (Second Language Acquisition Research Series)
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 237,15
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
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Conducting Second-Language Reading Research (Second Language Acquisition Research Series)
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 250,01
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Conducting Second-Language Reading Research: A Methodological Guide
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 256,43
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Conducting Second-language Reading Research: A Methodological Guide
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 276,12
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 139 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Conducting Second-Language Reading Research: A Methodological Guide
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 412,16
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Añadir al carritoCondición: New. 2022. 1st Edition. Hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Conducting Second-Language Reading Research: A Methodological Guide
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
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Conducting Second-Language Reading Research
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 162,64
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Añadir al carritoGebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Elizabeth B. Bernhardt is Professor and Director of the Language Center at Stanford University. Her book Reading Development in a Second Language (1991) earned awards from the Modern Language Association and from the National Read.
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Conducting Second-Language Reading Research
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Conducting Second-Language Reading Research
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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Conducting Second-Language Reading Research : A Methodological Guide
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This is the first hands-on methods guide for second-language (L2) reading research. The authors expertly and critically situate L2 reading and literacy as a multivariate, interactive process and define terms, concepts, and research tools in connection with theory and a rich body of past empirical work, with lessons to learn and pitfalls to avoid. They concretely detail how to design empirical studies, collect data, and analyze findings in this important area.Authored by world experts on first-language (L1) and L2 reading, this book provides a comprehensive, critical, theory-driven review of methods in L2 reading research, offering a step-by-step guide from research design to study execution and data analysis.With useful pedagogical features and a unique database of L2 reading studies from around the world over three decades, this will be an invaluable resource to students and researchers of second-language acquisition, applied linguistics, education, and related areas.
