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9780367702762 - Amplifying Informal Science Learning: Rethinking Research, Design, and Engagement (17 resultados)
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Amplifying Informal Science Learning : Rethinking Research, Design, and Engagement
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Amplifying Informal Science Learning : Rethinking Research, Design, and Engagement
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Amplifying Informal Science Learning
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
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Amplifying Informal Science Learning : Rethinking Research, Design, and Engagement
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Amplifying Informal Science Learning : Rethinking Research, Design, and Engagement
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Amplifying Informal Science Learning
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Amplifying Informal Science Learning
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Amplifying Informal Science Learning
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
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Amplifying Informal Science Learning: Rethinking Research, Design, and Engagement
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Amplifying Informal Science Learning
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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Amplifying Informal Science Learning: Rethinking Research, Design, and Engagement
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Amplifying Informal Science Learning: Rethinking Research, Design, and Engagement
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Amplifying Informal Science Learning: Rethinking Research, Design, and Engagement
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
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Amplifying Informal Science Learning
Librería: moluna, Greven, Alemania
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Judy Diamond is Professor of Libraries and Curator at the University of Nebraska State Museum, and a leader in the field of informal science education. She is lead author of the books Practical Evaluation Guide: Tools for Museums and Other Info.
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Amplifying Informal Science Learning
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Amplifying Informal Science Learning
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Amplifying Informal Science Learning : Rethinking Research, Design, and Engagement
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This collection explores the broad landscape of current and future out-of-school science learning environments. Written by leading experts and innovators in informal science learning, these thoughtful and critical essays examine the changing nature of informal institutions such as science museums, zoos, nature centers, planetariums, aquaria, and botanical gardens and their impact on science education. The book examines the learning opportunities and challenges created by community-based experiences including citizen science, makerspaces, science media, escape rooms, hobby groups, and gaming.Based on current practices, case studies, and research, the book focuses on four cross-cutting themes - inclusivity, digital engagement, community partnerships, and bridging formal and informal learning - to examine how people learn science informally.The book will be of interest to STEM (science, technology, engineering and math) educators - both in and out of school - designers of science and experiential education programs, and those interested in building STEM learning ecosystems in their communities.
