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9780367681807 - Language Use in English-Medium Instruction at University: International Perspectives on Teacher Practice (Routledge Studies in English-Medium Instruction) (20 resultados)
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Language Use in English-medium Instruction at University : International Perspectives on Teacher Practice
Libro 1 de 5: Routledge Studies in English-Medium InstructionLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Language Use in English-medium Instruction at University : International Perspectives on Teacher Practice
Libro 1 de 5: Routledge Studies in English-Medium InstructionLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 65,60
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Language Use in English-Medium Instruction at University (Routledge Studies in English-Medium Instruction)
Libro 1 de 5: Routledge Studies in English-Medium InstructionLibrería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 60,20
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Language Use in English-Medium Instruction at University (Routledge Studies in English-Medium Instruction)
Libro 1 de 5: Routledge Studies in English-Medium InstructionLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 68,68
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Language Use in English-medium Instruction at University : International Perspectives on Teacher Practice
Libro 1 de 5: Routledge Studies in English-Medium InstructionLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Language Use in English-medium Instruction at University : International Perspectives on Teacher Practice
Libro 1 de 5: Routledge Studies in English-Medium InstructionLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,71
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Language Use in English-Medium Instruction at University: International Perspectives on Teacher Practice
Libro 1 de 5: Routledge Studies in English-Medium InstructionLibrería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Language Use in English-Medium Instruction at University (Routledge Studies in English-Medium Instruction)
Libro 1 de 5: Routledge Studies in English-Medium InstructionLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 68,73
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Language Use in English-Medium Instruction at University: International Perspectives on Teacher Practice (Routledge Studies in English-Medium Instruction)
Libro 1 de 5: Routledge Studies in English-Medium InstructionLibrería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 65,16
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Language Use in English-Medium Instruction at University: International Perspectives on Teacher Practice (Routledge Studies in English-Medium Instruction)
Libro 1 de 5: Routledge Studies in English-Medium InstructionLibrería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 77,16
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Language Use in English-medium Instruction at University: International Perspectives on Teacher Practice
Libro 1 de 5: Routledge Studies in English-Medium InstructionLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 248 pages. 9.02x5.98x0.67 inches. In Stock.
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Language Use in English-Medium Instruction at University: International Perspectives on Teacher Practice (Routledge Studies in English-Medium Instruction)
Libro 1 de 5: Routledge Studies in English-Medium InstructionLibrería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 94,86
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Language Use in English-Medium Instruction at University | International Perspectives on Teacher Practice
Libro 1 de 5: Routledge Studies in English-Medium InstructionLibrería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Language Use in English-Medium Instruction at University | International Perspectives on Teacher Practice | David Lasagabaster (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2021 | Routledge | EAN 9780367681807 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Language Use in English-Medium Instruction at University: International Perspectives on Teacher Practice
Libro 1 de 5: Routledge Studies in English-Medium InstructionLibrería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Language Use in English-Medium Instruction at University
Libro 1 de 5: Routledge Studies in English-Medium InstructionLibrería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Language Use in English-Medium Instruction at University
Libro 1 de 5: Routledge Studies in English-Medium InstructionLibrería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Language Use in English-Medium Instruction at University (Routledge Studies in English-Medium Instruction)
Libro 1 de 5: Routledge Studies in English-Medium InstructionLibrería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Language Use in English-Medium Instruction at University
Libro 1 de 5: Routledge Studies in English-Medium InstructionLibrería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This collection brings together insights from research and scholars' practical experience on the role of language and language use in teacher practices at the university level in EMI contexts, offering global perspectives across diverse educational settings.The volume considers the language-related practices, processes and ways of thinking implemented in EMI contexts as teachers and students co-construct meaning through interaction while also situating these observations within the wider educational policies of institutions, societal norms and contextual pedagogies. The book highlights both the diversity and commonalities of the challenges and opportunities in enhancing student experience in different EMI contexts, drawing on international perspectives spanning South America, Europe and Asia. In so doing, the volume offers a comprehensive portrait of the current realities of the EMI experience at the university level, empowering stakeholders to critically reflect upon and adapt their classroom strategies to their own realities and chart new directions for research in the field.The book will be of particular interest to scholars interested in issues in English-medium instruction, applied linguistics, language policy and language education, as well as those currently teaching in EMI contexts. 236 pp. Englisch.
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Language Use in English-Medium Instruction at University
Libro 1 de 5: Routledge Studies in English-Medium InstructionLibrería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 51,38
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. David Lasagabaster is Professor of Applied Linguistics at the University of the Basque Country UPV/EHU, Spain. He has published on CLIL, EMI, attitudes and motivation, and multilingualism. He has published widely in international journal.
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Language Use in English-Medium Instruction at University : International Perspectives on Teacher Practice
Libro 1 de 5: Routledge Studies in English-Medium InstructionLibrería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This collection brings together insights from research and scholars' practical experience on the role of language and language use in teacher practices at the university level in EMI contexts, offering global perspectives across diverse educational settings.The volume considers the language-related practices, processes and ways of thinking implemented in EMI contexts as teachers and students co-construct meaning through interaction while also situating these observations within the wider educational policies of institutions, societal norms and contextual pedagogies. The book highlights both the diversity and commonalities of the challenges and opportunities in enhancing student experience in different EMI contexts, drawing on international perspectives spanning South America, Europe and Asia. In so doing, the volume offers a comprehensive portrait of the current realities of the EMI experience at the university level, empowering stakeholders to critically reflect upon and adapt their classroom strategies to their own realities and chart new directions for research in the field.The book will be of particular interest to scholars interested in issues in English-medium instruction, applied linguistics, language policy and language education, as well as those currently teaching in EMI contexts.
