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9780367629045 - School-wide Systems for Multilingual Learner Success: A Roadmap for Leaders de Auslander, Lisa; Yip, Joanna (19 resultados)
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School-wide Systems for Multilingual Learner Success : A Roadmap for Leaders
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School-wide Systems for Multilingual Learner Success : A Roadmap for Leaders
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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School-wide Systems for Multilingual Learner Success: A Roadmap for Leaders (Paperback or Softback)
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
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School-wide Systems for Multilingual Learner Success: A Roadmap for Leaders
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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School-wide Systems for Multilingual Learner Success: A Roadmap for Leaders
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
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School-wide Systems for Multilingual Learner Success : A Roadmap for Leaders
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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School-wide Systems for Multilingual Learner Success: A Roadmap for Leaders
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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School-wide Systems for Multilingual Learner Success : A Roadmap for Leaders
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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School-wide Systems for Multilingual Learner Success: A Roadmap for Leaders
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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School-wide Systems for Multilingual Learner Success: A Roadmap for Leaders
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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School-wide Systems for Multilingual Learner Success: A Roadmap for Leaders
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Original o primera edición
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School-wide Systems for Multilingual Learner Success: A Roadmap for Leaders
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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School-wide Systems for Multilingual Learner Success: A Roadmap for Leaders
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
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School-wide Systems for Multilingual Learner Success | A Roadmap for Leaders
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. School-wide Systems for Multilingual Learner Success | A Roadmap for Leaders | Lisa Auslander (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2022 | Routledge | EAN 9780367629045 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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School-wide Systems for Multilingual Learner Success
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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School-wide Systems for Multilingual Learner Success
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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School-wide Systems for Multilingual Learner Success
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Innovative and accessible, this book provides a roadmap for designing school environments that address the needs of English learners (ELs). Offering a wealth of resources to support school leaders working with multilingual students, Auslander and Yip explain how a systems thinking approach enables the development of stronger school-wide multi-tiered systems of support and can lead to meaningful, context-specific solutions that set up ELsfor success. With vignettes, case studies, and tools for readers in each chapter, the book not only identifies what effective practices look like but also outlines methods to help effectively implement culturally and linguistically responsive teaching. This book covers relevant topics in the field, including Teacher team inquiry, planning, and collaborationSocial-emotional learning in planning and instructionCulturally and linguistically responsive, trauma-informed assessment and interventionsEffective leadership strategiesPerfect for district, school and teacher leaders, this book includes concrete strategies, tools, and resources for implementing research-informed improvements to support different categories of multilingual learners, including newcomers, students with interrupted education, and long-term ELs. 196 pp. Englisch.
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School-wide Systems for Multilingual Learner Success
Librería: moluna, Greven, Alemania
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Lisa Auslander is the principal investigator and senior project director for Bridges to Academic Success, a project of the Graduate Center, CUNY. She is a former teacher, coach, and administrator in New York City schools.Joanna Yi.
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School-wide Systems for Multilingual Learner Success : A Roadmap for Leaders
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Innovative and accessible, this book provides a roadmap for designing school environments that address the needs of English learners (ELs). Offering a wealth of resources to support school leaders working with multilingual students, Auslander and Yip explain how a systems thinking approach enables the development of stronger school-wide multi-tiered systems of support and can lead to meaningful, context-specific solutions that set up ELsfor success. With vignettes, case studies, and tools for readers in each chapter, the book not only identifies what effective practices look like but also outlines methods to help effectively implement culturally and linguistically responsive teaching. This book covers relevant topics in the field, including Teacher team inquiry, planning, and collaborationSocial-emotional learning in planning and instructionCulturally and linguistically responsive, trauma-informed assessment and interventionsEffective leadership strategiesPerfect for district, school and teacher leaders, this book includes concrete strategies, tools, and resources for implementing research-informed improvements to support different categories of multilingual learners, including newcomers, students with interrupted education, and long-term ELs.
