9780367548865 - debates in primary education (debates in subject teaching) (20 resultados)
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Editorial: Routledge 2020
Serie: Debates in Subject Teaching, Libro 16 de 16. Libro 16 de 16 - Debates in Subject Teaching
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Taschenbuch. Condición: Neu. Debates in Primary Education | Virginia Bower | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2020 | Routledge | EAN 9780367548865 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Editorial: Taylor and Francis 2020
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Editorial: Taylor and Francis 2020
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Editorial: Routledge Okt 2020 2020
Serie: Debates in Subject Teaching, Libro 16 de 16. Libro 16 de 16 - Debates in Subject Teaching
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This powerful text encourages both pre-service and established teachers, as well as teacher educators, to engage with contemporary debates in primary education. Promoting a critical approach, the chapters explore a wide range of key… themes including the importance of values in primary education and the imperative for a curriculum which embraces the whole range of available subjects. At the same time, the chapters are underpinned by a belief that children should be at the heart of all the decisions we make and that primary education should inspire a love of learning, for life.The book aims to support practitioners to make informed judgements and feel confident to argue their point of view with deeper theoretical knowledge and understanding, thus increasing teacher agency and confidence in responding to complex educational and social dilemmas such as literacy levels and rising mental health concerns. Chapters encompass both the macro aspects of primary education and more specialised debates on key topics such as reading, mathematics, languages, early years education and the use of technology.With annotated further reading and reflective questions, this key text is essential reading for all those wanting to develop a better understanding of the issues that shape their practice including student teachers at both undergraduate and postgraduate level, practising teachers engaged in continuing professional development and teacher educators. 318 pp. Englisch.
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Editorial: Taylor & Francis 2020
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Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Virginia Bower is currently a Senior Lecturer at Canterbury Christ Church University and an Associate Lecturer with The Open University.This powerful text encourages both pre-service and estab…lished teachers, as well as te.
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This powerful text encourages both pre-service and established teachers, as well as teacher educators, to engage with contemporary debates in primary education. Promoting a critical approach, the chapters explore a wide range of key them…es including the importance of values in primary education and the imperative for a curriculum which embraces the whole range of available subjects. At the same time, the chapters are underpinned by a belief that children should be at the heart of all the decisions we make and that primary education should inspire a love of learning, for life.The book aims to support practitioners to make informed judgements and feel confident to argue their point of view with deeper theoretical knowledge and understanding, thus increasing teacher agency and confidence in responding to complex educational and social dilemmas such as literacy levels and rising mental health concerns. Chapters encompass both the macro aspects of primary education and more specialised debates on key topics such as reading, mathematics, languages, early years education and the use of technology.With annotated further reading and reflective questions, this key text is essential reading for all those wanting to develop a better understanding of the issues that shape their practice including student teachers at both undergraduate and postgraduate level, practising teachers engaged in continuing professional development and teacher educators.
