ISBN: 9780367493356 - digital disruption in teaching and testing: assessments, big data, and the transformation of schooling (critical social thought) (17 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2021-04-29, 2021
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Digital Disruption in Teaching and Testing : Assessments, Big Data, and the Transformation of Schooling
Wyatt-Smith, Claire (EDT); Lingard, Bob (EDT); Heck, Elizabeth (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2021
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Digital Disruption in Teaching and Testing : Assessments, Big Data, and the Transformation of Schooling
Wyatt-Smith, Claire (EDT); Lingard, Bob (EDT); Heck, Elizabeth (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2021
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Editorial: Routledge, 2021
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Digital Disruption in Teaching and Testing : Assessments, Big Data, and the Transformation of Schooling
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2021
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Editorial: Routledge, 2021
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Editorial: Routledge, 2021
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Editorial: Routledge, 2021
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Editorial: Routledge, 2021
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Editorial: Routledge, 2021
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Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2021
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Editorial: Routledge, 2021
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Digital Disruption in Teaching and Testing: Assessments, Big Data, and the Transformation of Schooling
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Editorial: Routledge, 2021
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis, 2021
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Einband - fest (Hardcover). Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Claire Wyatt-Smith is Professor of Assessment and Literacy. She is the Director of the Institute for Learning Sciences & Teacher Education at the Australian Catholic University.Bob Lingard is a Professorial Fellow at the Insti.…
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis, 2021
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis, 2021
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Editorial: Routledge, 2021
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Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book provides a significant contribution to the increasing conversation concerning the place of big data in education. This volume offers an innovative, practical, and international view of the future of current opportunities and challenges in education and the place of assessment in this context.…
